人教版五年级语文上课外阅读提高卷

发布 2020-10-31 14:49:28 阅读 1773

五年级语文上册课外提高阅读卷3

完成计划用时( )完成实际用时( )

五)《蚂蚁的本领》(16分)

美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。

它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。

早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。

别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:

有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?

据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。

当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一**。

蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴!

1、第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是( )3分)

a、思考、谋算、筹划 b、筹划、思考、谋算。

c、谋算、思考、筹划 d、思考、筹划、谋算。

2、对下面句子中加点词语的分析,不恰当的是( )3分)

a、“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的‘竟”表示“出乎意料”。

b、“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。

c、“地球上除了人以外,其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。

d、“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。

3、文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么?(2分)

4、本文在说明蚂蚁的惊人本领时,是通过四个方面来具体表现的,请用简洁的语言概括写出(每项不超过8个字)。(4分)

5、第三段文字中,采用了比喻、拟人的修辞方法, 这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用?(2分)

6、本文的结尾段采用了议论的表达方式,它起到了什么效果?(2分)

完成计划用时( )完成实际用时( )

六)《人类能移居火星么?》(10分)

早在一个多世纪以前的科幻**里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。

有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。不过火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。

为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃,但在所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。

火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年,火星会靠近地球一次,今年夏天,火星来到了距离地球5576万公里的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。

祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”

行星协会主席路易斯·弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从**来?要到**去?“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。

”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远呆在地球上;如果我们(a)能往火星上移民,那么地球可能(b)是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。 ”

1.阅读第二自然段,指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。(4分)(123)

2.祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法?简要回答。

祖布林。弗雷德曼。

3.由于编者的疏忽,文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个“不”字应放在(a)处,也有人认为应放在(b)处。你认为应该放在**?为什么?(2分)

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