杭师大经开附小三年级科学（上册）期末检测卷(2016.01)
一、填空题。
1.我在科学课上用看、闻、、等方法观察过一棵树、一只蜗牛。
2.我们学校围墙外的香樟树属于木本植物，而校园内的狗尾草属于。
3.狗尾草生活在陆地上，我还知道有些植物是生活在水中的，比如。
4.植物的生长需要、空气、等。
5.蜗牛身体柔软，常背着一个“家”，它依靠爬行。
6.我们一般可在 、等处找到蚯蚓。
7.蚂蚁太小了，我准备用（一种观察工具）来仔细地观察它。
8.蚂蚁的身体分为、胸、三部分。其中胸部长有对足。
9.金鱼生活在中，用呼吸。
10.我们身边有金属、、塑料、等材料。其中吸水性能最好的是。
11.我们日常饮用的水属于，木块属于固体，空气属于。
12.测量液体体积的工具叫，液体体积单位常用、升来表示。
二、判断题。
1.树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。（
2.蜗牛的两对触角一对长一对短。（
3.树都有叶子，而且每棵树的叶片都是一样的。 （
4.树叶也是有生命的，它也需要养分生长。 （
5.蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，所以我们最好把它饲养在水中。 （
6.蚂蚁在行进过程中，依靠“信息素”寻找方向感。 （
7.蜗牛壳很硬，是不能长大的。（
8.铁做的任何物体都会沉入水底。 （
9.用过的纸不能再用，应丢弃它们。（
10.陶器、瓷器和砖瓦都是用黏土烧制而成。 （
11.塑料饮料瓶是可以**重复利用的材料。 （
12.洗洁精因为黏稠，所以流动的比水慢。 （
13.水和空气没有固定的形状。
14.空气可以流动形成风。 （
15.常见的塑料可乐瓶只能装20毫升水。（
16.空气是没有重量的。
17.乌鸦往瓶子里填石子喝水的故事告诉我们石块可以占据空间。（）
18.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（
19.将水和食用油混合在一起后，食用油会沉到水底。 （
20.有些植物可以不用种子繁育后代。 （
三、选择题。
1.蚂蚁不会把窝建在（）
a、树上 b、泥土中 c、水中。
2.狗尾草和小猫都属于（ ）它们都是有生命的物体。
a、植物 b、生物 c、动物。
3.排球里打了气才能弹起来，这是利用了空气（ ）
a、能压缩 b、比较轻 c、能流动。
4.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）
a、导电性 b、光泽 c、延展性。
5.下列材料中，属于人造材料的有（ ）
a、棉花 b、塑料 c、木材。
6.锅一般用金属制作，但锅把却是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料（ ）
a、易传热 b、不易传热 c、不易导电。
7.鲫鱼的嘴不断张合，是它在。
a、喝水 b、呼吸c、捕食。
8.观察一种不熟悉的液体时，不能做的是（ ）
a、避免触碰b、用嘴巴尝 c、用眼睛看。
9.下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的是（ ）
a、蜗牛 b、蚂蚁 c、蟑螂。
10.下列关于液体的描述不正确的是（ ）
a、都会流动b、都是透明的 c、都没有固定的形状。
四、图形题。
1.连图（把动物相应的特征连起来）
2.填图（填写叶片部位的名称）
3.连线题。
眼睛物体的冷热、轻重、粗细。
耳朵物体的气味。
鼻子声音的大小、高低、强弱。
舌头食物的味道。
手物体的大小、形状、颜色、远近。
4.比较相同和不同（每处至少写2点）
水葫芦狗尾草。
五、实验**题。
1.为了验证空气是否占据空间，我们设计了如下实验：
把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯底部，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图），你觉得纸（填“会湿”或“不会湿”），这个实验说明。
2.塑料是一种从**中提取的材料，在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染，但是很多塑料可以重复利用。现在很多塑料用品都是用可**的塑料制品再加工而成的，上面有循环利用的标志。
塑料是一种（）
a、人工材料 b、天然材料。
我们经常能在塑料制品的底部看到这样的标志，这是一个（）标志。
a、循环利用 b、不可** c、废物利用。
因为塑料制品不易分解，易造成环境污染，又可以反复熔化成型，所以我们平时应做到。
3.观察记录蚂蚁。
在观察蚂蚁中，我们有哪些发现？
教科版小学三年级科学上册期末试题
三年级科学上册期末试卷。班级 姓名 得分 一 我知道 每空2分，共20分 1 像樟树这样的植物叫 植物，它的茎叫 2和是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。3 木条 金属条和塑料条三种材料，的弯曲程度更大，说明了 的柔韧性强。4 蚯蚓一般生活在等土壤中，它与蜗牛一样喜欢的环境。二 ...
三年级上册教科版科学月测
三年级上册科学试卷众小史磊。一 填空 每空0.5分，共6分 1 在校园里，我发现了蝴蝶等动物。2 我们观察了各种各样的叶子，虽然它们的大小 颜色 形状不同，但它们相同的结构都有和。3 动物的共同特点 生活在一定的环境里，会运动，需要 维持生长，会 废物，会对外界刺激做出 会生长发育，会 后代等。4 ...
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教科版三年级科学上册 蚂蚁 说课稿。湖北省兴山县昭君镇中心小学 王帮权。一 说教材与学情 本课 蚂蚁 是科教版 科学 教材三年级上册第二单元要专门认识的第三种小动物。学生大多都见过蚂蚁，对蚂蚁都比较熟悉，也比较喜爱，但是因为蚂蚁的个体不大，学生对它们的身体构造和生活习性不是很清楚。应该引导学生体验 ...