一、看拼音，写字词。
二、把搭配合理的用线连起来。
三、连一连。
四、汉字加减法。
1.加法。人+人=__口+口=__口+大=__氵+干=__小+大=__口+八=__
2.减法。什-亻=__问-口=__村-寸=__种-中=__闪-门=__妈-女=__
五、按要求写字。
六、照样子，写一写。
例：看不完。
1.听不不___
例：船上有位老爷爷。
2.__上有位。
3.__有位。
七、阅读天地。
一）课内阅读。
海水（节选）
刘饶民。海水海水我问你，你为什么这么咸？
海水笑着来回答：
因为渔**了汗。
1. “我”向海水提了什么问题？海水是怎样回答的？
2.你还想问大海什么问题？模仿儿歌的形式写一写。
二）课外阅读。
珊瑚。红的树，白的树，大海里也长树，摸摸好像石疙（ɡē瘩（da），原来那是一株株，多姿多彩的珊瑚。
1.大海里的树指的是___
2.珊瑚是什么样子的？在文中用画出来。
八、看图写话。
仔细看图，图中画了什么？根据图中情景，发挥想象写几句话。
北师大版小学语文一年级上册 第六单元
第六单元字与拼音 二 教材分析 本单元包括两部分内容 学习声母和七个整体认读音节。阅读 大家都说普通话 识字写字，提高说普通话的自觉性。声母一共有23个h ch sh r y w，每个声母都配了一幅图，以引导帮助学生学习发音。练习用声母拼读音节，学习三拼音。声母本来只有21个，但是在小学汉语拼音教学...
北师大版小学语文一年级上册《第六单元大海2海水》
海水 教学设计。教学目标 1.继续培养学生随文听读识字的能力，认识14个汉字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，感受大海的美丽富饶，体会打鱼人的辛苦，激发学生热爱大自然的思想感情。4.培养学生良好的听课习惯和勤学好问的习惯。教学准备 识字卡片课件。教学重点 正确流利地朗读课文，培养...
2019北师大版一年级语文上册第六单元测试题语文
一 看拼音，写字词。二 把搭配合理的用线连起来。三 连一连。四 汉字加减法。1.加法。人 人 口 口 口 大 氵 干 小 大 口 八 2.减法。什 亻 问 口 村 寸 种 中 闪 门 妈 女 五 按要求写字。六 照样子，写一写。例 看不完。1.听不不 例 船上有位老爷爷。2.上有位。3.有位。七 阅...