课题：看一看（一）
教学内容：北师大版小学数学三年级上册第二单元第1课时，书p13-14。教学目标：
1.在活动中体会到，从不同角度观察统一物体，看到的形状是不同的。2.学生能够从不同的角度对简单常见物体进行观察，并能判断出是从哪个方向看的。
3.培养学生猜测——验证的数学思想方法。
教学重点：在活动中体会到，从不同角度观察统一物体，看到的形状是不同的。教学难点：能判断出是从哪个方向看的。
教学准备：课件，挂图、**、学具盒和学习用品。
教学流程：第1课时教学环节与内容。
一、创设情境，教师教学组织与活动。
1、教师出示３张从不同角度拍摄的同一个人的。
学生活动预设。
时间。补充与反思。
预设。1、**老师的**5思考同桌说一说2、明确学习内容。
引出课题。**。显然，从不同的角度。
看到的图像是不同的，但物体只有一个。这是在我们生活中经常遇到的问题。
2、板书课题：看一看（一）
二、**新知。
活动一：观察讲桌。
．请你说一说你看到的讲桌。
生：我们不是同一个方向看的。学生从侧面看，并加以描述。
学生小结：从不同方。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
质疑：我们看的都是同一张讲桌，为什么你们说的和我所说的会不同呢？
向观察，看到的也就不同。
将准好的盒子、小。
动物拿出来小组观。
2．那我们在请一个学生到察交流。
侧面观察这张讲桌，你看到了什么？
3．经过刚才的观察活动，你想到了什么？
活动二：观察书上p13情境图，想一想，连一连。1、笑笑，妙想，淘气各看到是哪个图，连一连。
2、站在不同位置，每次最多能看到几个面？3、出示：p13第三幅图，观察并填一填。
三、练习巩固。
练一练。1、先观察再说一说。
p14(1)
2、哪位小记者拍摄的。
p14(2)
3、观察图说说，连一连。p14（3）4、第4题连一连。p14（4）
先观察，同桌交流12汇报，展示。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
四、总结说说你的学习收获？并同桌交流补充课题：（先乘，后3
加减）五、作业设师灵活设计计。
六、板书设计：
站在不同位置，每次最多能看到独立完成5
看一看（一）
3个面。
北师大版小学数学三年级上册教案
长方形和正方形。教材分析。本单元的教学内容由四部分组成，第 页教学长方形和正方形的特点 第 页教学周长的含义 第 页教学长方形与正方形周长的计算 第 页是单元练习和实践活动。引导学生动手操作，发现长方形和正方形的一些特点。学生在一年级 下册 已经直观认识了长方形和正方形，在此基础上继续学习这两种平面...
北师大版小学数学三年级上册《植树》教案
优秀教育文档。北师大版小学数学三年级上册 植树 教案。教学内容 北师大版小学数学三年级上册第一单元10 11页 植树。教学目的 1 探求并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，倡议算法的多样化。2 结合详细情境，用除法知识处置复杂的实践效果，感受数学在实践生活中的运用。3 人人参与口算，先生可...
北师大版小学数学三年级上册
教学活动是学校的中心工作。教学常规是指符合教学规律的各个教学环节必须遵守的基本规则。为进一步规范学校教学行为，保证常规教学秩序，促进我校教育教学质量的进一步提升。根据武侯区教育局 武侯区普通中小学教学常规管理实施细则 学校教育实际，特就新课程实施以来教学常规管理中若干关键环节，制订本细则。望全体语文...