连湾小学白建东。
一、期末考试小结：
当我翻看孩子们的一张张试卷，想静心总结一下这次期末考试的成绩，就想起了一首歌曲《盛夏的果实》。经过了紧张的期末复习工作，学生在老师的带领下，全面的复习了所学的知识，经过考核，师生共同分享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把本次考试出现的一些问题进行。对于三年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。
二、 本次试卷的特点：
全班共有46名学生参加检测，平均分数为65.4分，及格率为72.1％，优秀率为7.0％，整体检测情况不理想。究其原因有以下几方面：
1、 看拼音写词语。此题中个别字出错率很高，如：透亮灵活、编排、饥饿。这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。
2、认识下面的汉字。这些二类字平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明我在平时训练时缺少反复性的练习。
3、按要求填空，学生能行。 比一比组词和积累的成语，正确率很高，极少部分学生有错别字现象。我会填空，极少部分学生对多音字把握不准。
选择正确的词语填空。极少部分学生有错误，说明学生对词语的意思理解的不够透彻。
4、我会用上加点的词语，仿写句子答得不好，学生刚接触仿写句子。说明学生对句子的意思理解的不够透彻。
5、我会根据背诵的古诗完成联习。基本上没有错误，只有个别学生有错别字现象。
6、 能读懂下面的短文。本题考察学生的阅读能力，本题的失分率比较大，也是本分试卷的难点之一。从本题来看，以后还要加强学生短文阅读的能力。
读了短文，你能读懂文章说明了什么？这道题直接考察了学生对于文章的理解程度和学生的发散性思维，能直接反映出学生的语文理解能力。大部分学生能正确理解文章内容，个别学生缺乏语文理解能力。
大部分学生能根据文章的真正含义正确理解，个别学生语言组织能力较差，说不明白。
7 、根据要求写作全班有好几个同学作文跑题，有的是因为没有读完题目要求，有的是因为没有认真思考，这种现象反映了学生的心浮气躁；有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位，要么太空洞，要么重点不突出，要么没有开头和结尾，结构不完整，总之问题很多。
三、改进措施：
1、后进生的问题。后进生学习态度不端正、贪玩。有些家长疏于管理，有的同学就钻了空子，不写家庭作业。今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。
2、进一步强调学生的书写。要求学生正确、工整的书写，是我们义不容辞的责任。我们还觉得，认认真真地写一遍，强于马马虎虎的写三遍。
对于笔画较多、结构特殊的字，教师示范，引导学生寻找识字规律，把识字、写字紧密结合起来。
3、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
4、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。
5、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
6、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累 ，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。
通过本学期的教学以及此次的期末测验，给我感触最深的是我们作为教师，特别地要思考怎么教，学生怎么学的问题，学习的目的还在于运用，作为中年级学生，作文已成为学习的重要部分，也是他们综合运用语文知识的一个出口点。知识绝对是无限的，在教学的整个过程中，教师是知识的引路人，为学生开启某个知识点的大门，并提供学生广泛接触的机会就使得教师不再是知识的灌输者。我们为此奋斗着！
小学语文三年级上册期末试卷分析
一 期末考试小结 当我翻看孩子们的一张张试卷，想静心总结一下这次期末考试的成绩，就想起了一首歌曲 盛夏的果实 经过了紧张的期末复习工作，学生在老师的带领下，全面的复习了所学的知识，经过考核，师生共同分享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把本次考试出现的一些问题进行。对于三年级的语文试卷，我们似乎把...
小学三年级 上册 语文期末试卷分析
小学三年级 上册 语文期末试卷分析。一 试卷结构。本学期三年级语文试卷，考试时间为90分钟，卷面分值为100分。由五大块组成，第一部分为珍珠落玉盘 第二部分为滴水回合川 第三部分为学海拾贝 第四部分为阅读天地。二 试卷特点。1 从试卷编排特点来看，考查的内容较全面，有书写习惯的检查，成语和格言的积累...
小学语文三年级上册期末试卷分析
一 总体分析。1 试卷分析。本次期中试卷注重对学生基础知识的考察 读拼音写字，把词语补充完整，辩字组词，根据要求写句子，课文精彩回眸填写。对句子的考察是对比喻句 拟人句 排比句等的训练，课文精彩回眸是考察学生的背诵积累，阅读考察学生说句子 理解句子所表达的情感。既检查了学生的理解能力，又对课文内容的...