9.明天要远足（同步练习）
一、读拼音，写词语。
rén cái míng rì tóng xué bù tóng二、比一比，再组词。
才（ ）明（ ）同学（ ）
寸（ ）朋（ ）周字（ ）
三、我会写反义词。
来。黑——（多。近。
四、填一填。
）的白云
）的大海。
）的白云
）的大海。
五、加一加，组成新字再组词。
日+月。白+勺。
六、课内阅读。
翻过来，唉——
睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
1.“睡不着”中“着”的读音是（ ）
2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的（ ）心情。
a.很激动 b.很骄傲。
3.想一想，大海有哪些颜色呢？
4.仿照原文，写句子。
那地方的___真的像___说的，那么吗？
七、阅读文章，完成1-4题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。21世纪教育网版权所有。
1．短文共有___句话，写的是___季的的景象。
2.填空：春天有灿烂的___田野里___散发出浓浓的___3．用“-”画出文中表示颜色的词。
4.春天都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
八、写作。小朋友们，学完了本课，你一定也有过和小作者一样的感触。想一想，自己在什么时候激动得睡不着觉呢？
为什么呢？你当时都想了些什么呢？写一写，和大家分享一下吧。
加油吧！相信你是最棒的。21教育网。
参***：一、人才、明日、同学、不同。
二、才（人才） 明（明天） 同（同学） 学（学习）寸（一寸） 朋（朋友） 周（圆周） 字（生字）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、去、白、少、远。
解析：在充分理解词语的基础上认真思考合适的词语。
四、洁白的白云、柔软的白云；蔚蓝的大海、广阔的大海。
解析：答案不唯一，只要符合白云和大海的特点即可。
五、明明月；的我的
六、1、zháo
解析：这是个多音字，另一个常见音是zhe，组词为“拿着、看着”。
2、a.解析：骄傲是自高自大的意思，显然与文意不符合。
蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……解析：答案不是唯一的，考察想象力，只要符合条件即可。
4、山、爸爸、险峻。
解析：答案不唯一，只要句子通顺即可。
七、1、两、春季。
解析：句号是一句话，“春天”得出季节。
2、阳光、百花盛开、香味。
3、白、粉红、金黄。
4、梨花、桃花、油菜花；杏花、迎春花、兰花等。
解析：要积累哪些是在春天开花的。
部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》教案
部编版小学语文第一册第七单元。明天要远足 教学设计。1 教材分析 明天要远足 这首诗饱含童真，凝练 传神，短短3节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来，情趣盎然。3 节诗中都用了感叹词 唉 3 次重复，一次次加重了情感的力度，所有的兴奋 激动 期待 盼望 尽在 唉 声中。作品没有正面写远...
人教版部编一年级语文上册教案设计9 明天要远足
9明天要远足。教学目标 1.学会认读11个生字，会写4个字，掌握三个偏旁 目 耂 冂。能正确 流利 有感情地朗读课文。2.运用多种方法识字，培养独立识字的能力。3.体会孩子远足前激动的心情。教学准备 大海的 字词卡片。教学时间 两课时。第一课时。一 联系实际，谈话引入。1.提问 你知道什么是远足吗？...
2023年部编版一年级语文教案9 明天要远足
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