（考试范围：二年级上册时间：90分钟满分：100分）
一、拼**园。
1．把汉字和它的章节连一连。
套泼猛硬著雁便厦。
zhù pō tào měnɡ yìnɡ biàn shà yàn
2．我会读拼音，写词语，写句子。
ǎn jué liǎn dàn huá lì shān qīnɡ shuǐ xiù
sàn bù nán dào xiónɡ māo mínɡ shènɡ ɡjì
shí nián shù mù ，bǎi nián shù rén.
3．我能选择正确的读音填在（ ）里。
jiāo jiào hǎo hào
1）老师在教（ ）室里教（ ）书。
2）他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。
pào bǎo pǎo páo
3）丁丁吃饱( )放鞭炮( )穿着长袍( )不能跑。
bèi bēi jiāo jiào xìnɡ xīnɡ
4）冬冬背( )着书包走出了教( )室，兴( )奋地向操场跑去。
4．我是查字典小能手。
二、词语积累吧。
1．比一比，再组词。
难起面层。谁赶而屋。
2．选词填空（填序号）。
温和温暖。（1）阳光照在身上，我感到很。
（2）他的脾气有时候很有时候很暴躁。
慢慢地渐渐地悄悄地轻轻地。
3）河水向前流着，四周一片安宁。
4人们发现了他的弱点。
5）她把铅笔屑扫走了。
3．先补充四字词语，再按要求分类。
和风（ ）雨不言不（ ）三言（ ）语风（ ）浪静。
一言不（ ）云（ ）风轻千言（ ）语风和日（ ）
与“风”有关的：
与“言语”有关的：
4．我会在（ ）里填上恰当的词语。
一（ ）帆船一孔一把（ ）
冷得热得饿得。
**故事问题。
练拉观（ ）
三、句子小森林。
1．我还会照样子写句子。
1）湖水像一面镜子。
像。2）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么大了，上学还用妈妈送？
3）他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
4）长长的葫芦滕上长满了金光闪闪的绿叶，开出了几朵美丽的野花。
小猴子爬上葡萄架。
5）我把教室打扫得干干净净。教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了被。
2．根据背诵的诗句连一连。
王安石飞流直下三千尺怕得鱼惊不应人。
胡令能墙角数枝梅更上一层楼。
李白欲穷千里目疑是银河落九天。
王之焕路人借问遥招手凌寒独自开。
3．我会加标点符号。
1）冬天，我多么喜欢洁白的雪花啊（ ）
2）你喜欢《小猪唏哩呼噜》还是《窗边的小豆豆》（
3）农业的变化真大呀（ ）
4）我已经给小树穿上了过冬的“棉衣”（
四、我会阅读。
放小鸟。姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说。
然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的呢？请用“__在文中画出来。
2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动。
不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”
1）小鸟生病了2）小鸟不喜欢我。（
3）小鸟想念妈妈和同伴了。（
3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。
4．你想对小作者说点儿什么呢。
六、我会根据下面的情境，学写留言条。
10月4日下午，东东接到阳阳的**，叫他到公园去溜冰。可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。东东出门前，给妈妈写了张留言条。
部编本小学二年级上语文期末目标检测题
一 我会拼，会读，会写。1.我能用 划去带横线的字的不正确的读音。弹琴 q n q n著名 z zh口渴 k k 深处 s n sh n灾难 n n n n 脑袋 n o l o 2.我会读拼音，写词语，写句子。注意把字写漂亮！p n ji n x n kzu j n u n ti n s n bz...
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一 我会拼，会选，会填写。22分 1.我能选择带点字的正确读音打上 6分 胳膊 b bo操场 c n ch n 狐狸 h f 欢庆 q n q n 热闹 l o n o 碰到 p n p n 2.我会读拼音，写词语，写句子。注意把字写漂亮！10分 ji o sh y n b o sh o ni n ...
部编本小学二年级上语文期末目标检测题
一 我会拼，会选，会写。1.我能读准字音，能用 划去错误的读音。层次 c n ch n 敲打 k o qi o 颤抖 d u t u 甚至 sh n sh n 耐心 l i n i 肩膀 j n ji n 盛饭 sh n ch n 奔向 b n b n 2.我会读拼音，写词语，写句子。ji o b ...