北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析

2024年春季北师大版小学数学五年级下册期末试卷分析。

安乐河镇中心小学李翠蓉。

一、基本情况：

4月27日我校举行了期中质量检测，从考试情况来看，本班同学在老师的指导下，经过认真复习，细心做题，考试的成绩是；全班38位同学参加考试，全班及格34人，及格率76.63％，优秀21人，优秀率55.26％，有4名同学没达到合格。

二、试卷情况：

1、出题意图：

本次期中试题内容，考查了教材前四个单元的内容，分数的加减法、长方体（一）（二）、分数的乘法。这四单元中，概念性的知识较少，而且较易理解，不容易混淆，所以丢分不多的环节。所以我平时上课时，主要抓基础，基本的计算的方法、公式等要求每个学生牢记，再通过训练，得到巩固。

2、答题情况：

针对试卷的内容，本班同学出现错误较多的情况是：填空题中把长方体沿虚线平均分成两块表面积增加48平方米，原来长方体的体积是（ )立方米。结果就失去了分数。

在四则混合计算题中有加有减时，结果85％的学生不知道计算序，3分就白白失去了，出现问题最多的题是应用题的第2题和第四题学生没有弄清题意出错。针对以上出现的各种情况，在今后的复习教学中要有的放矢地进行训练。

三、改进措施：

1、立足教材，扎根生活。从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。

2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。

3、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。

总之，要想提高全级的数学成绩，我认为平时要扎扎实实的上好每一节课，尤其是对后进生应及时辅导，要不厌其烦地指导，每个知识点不能含糊。把后进生当朋友看，让他们喜欢你，师生关系一定要融洽，这样才能提高全级同学的成绩。