2024年五年级语文下册期末试卷分析。
邾城六小黄桃香。
一、试题分析。
这次语文试卷检测的内容全面，难度不大，重视基础性、综合性、多元性、课内外适度延伸，紧扣本册重点，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。但是要想得高分，对于大多数同学来说，还是不容易的。
试题大致可以分为三部分，第一部分是积累运用，包括看拼音写词语、在括号里填上同音字、选择正确读音、选择书写全部正确的一组词语、含有动物名称的词语的运用、写成语、关联词运用、修改病句、按要求改换句子、名言积累填空、古诗词填空；第二部分阅读是课内阅读和课外阅读，有理解词语的意思、写出修辞手法、概括文章主要内容、找出前后照应的句子、体会重点句子的感情；第三部分是作文，是命题作文。从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，覆盖面比较广。试题重视了情感、态度、价值观的正确导向，做到“以生为本”，促进学生全面发展。
这是一份既让学生做起来感觉很喜欢，又悄悄“埋下陷阱”容易出错的试卷。
二、学生答题情况分析。
看拼音写词语中的词语，全部是本册课文中要求掌握的词语，丢分较少，绝大多数学生把“脉搏”的“搏”字写错了，写成了“胳膊”的“膊”，这是一个共性的问题。同音字中“觅食”的“觅”字让少数学生煞费苦心，选择正确的读音中”称职”的“称”本来就是个多音字，因此一些同学不知道是前鼻音还是后鼻音，后面几个小题学生出错少，说明掌握得很好。选择书写全部正确的一组词语，是考学生的判断辨别能力，需要细心观察，少量“小马虎”出现失误。
修改病句是指代不明，平时训练不多，学生都会做，按要求改换句子，关联词和双重否定句是本册训练的重点，答题情况很好，学生基本上都掌握了。名言积累填空和古诗词填空，还是有少量错别字出现，这是一个学生常常出现的问题，也是一个让老师头疼的问题，目前还没有一个完全杜绝的好办法。
第二部分阅读。
课内阅读是词《渔歌子》，5个填空，书写量小，主要问题在学生填体裁时，诗、词概念不清楚，有的填“诗词”，有的写“诵词”，我觉得小学阶段让学生接触、理解、背诵“词”，何必一定要让他分清楚哪是“诗”哪是“词”。
课外阅读《炊烟》。理解词语“无声无息”，比较好用自己的语言来叙述的；修辞手法拟人同学们掌握比较扎实，答题情况也不错；概括文章主要内容，平时课堂上，我就要求学生从“起因、经过、结果”三方面来说，训练有素，答题情况较好；找出照应的句子学生答题轻松；体会重点句子的感情平时训练多，学生掌握得很好；辨析句子，理解能力不强的学生只是从表面来理解，没有体会到作者的内心尴尬、不好意思。
第三部分作文是命题作文，总会想起他（她），虽然是命题，但是选材范围广。大多数学生通过具体的事来写人，一半以上的学生写得精彩，少数写得比较平实，在语言和情感表达方面较上学期有很大进步。
成绩情况。我班64人，人平87.17分，合格率100％，优秀率90,。63％。
三、今后措施。
1.一如既往，夯实基础。
要继续重视识字和积累，本次检测，识字和积累部分得分率最高，说明学生把握得最好。对此我们不能松懈，必须继续重视识字和积累，课本上要求背诵的人人要过关。从课堂教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材，改进教学方法，注重学法指导。
2. 立足课堂，学会阅读。
阅读部分历来是重灾区。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，要根据教材特点指导学习方法，备课时深入钻研教材，用一双善于发现的慧眼，挖掘教材内涵，一颗耐心，学会放手，让学生自主学习。
要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重点词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、日积月累，学会表达。
习作教学要继续加强微作文训练，在此基础上指导认真审题、组织材料、安排结构、表达真情实感、文从字顺上下功夫，要能表达自己的感受，避免出现错别字，继续抓学生的书写规范。
4、以人为本，培养能力。
今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
五年级下册语文期末试卷分析
精品文档。常金华。一 基本概况 我所教的五 一 年级语文，此次考试 参考人数 22人，及格率 优秀人数人，优秀率 二 试卷评析 1 试卷整个板块划分为 学会倾听 勤于积累 边读边悟 善于表达 卷面书写 2 适合新课标理念，试卷难易程度适中，考察基础知识较为详细。内容基本上出自书本，充分考察孩子对知识...
五年级下册语文期末试卷分析
五年级语文组。一 试题特点 这次五年级的语文试题分三部分，第一部分，基础知识。有七个题型。包括规范抄写句子 看拼音写词语 补充成语并划分感 彩 按要求完成句子 根据课文内容填空 口语交际。第二部分阅读平台，分课内阅读和课外阅读两道大题。第三部分，习作。题目 一次难忘的 命题的形式多样，并体现了新颖性...
五年级下册语文期末试卷分析
一 试卷整体情况分析。本次瓯海期末试卷就从卷面书写 基础积累 阅读理解 口语交际 习作表达五个部分对学生的知识 能力 习惯进行了全面而细致的检测。题量不大，难易适中，覆盖面较广。二 试卷内容及考核目的分析。基础积累 部分有根据拼音写词语，根据积累的知识进行的选择题，根据阅读积累填空三题 阅读理解 部...