（满分：100分时间90分钟）
一。 语言基础（40分）
一）积累运用（文学常识与诗文填空）（25分，每空1分）
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是代诗人 ，诗中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子诗中“闻笛赋”指西晋向秀的。
2. 说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的在《过零丁洋》中也道出类似的生死观。
3.《赤壁》的作者是诗人 ，他与当时的李商隐合称为一诗中写出了对历史的感慨咏叹的句子是。
4.《山坡羊·潼关怀古》中道出百姓心声的名句是。
除此之外，你还能写出其他忧国忧民的名句吗？请写出一句（2分）
3.⑴《五柳先生传》的作者是朝的 。表达了作者自己的性格志趣和精神气质， 文中点明“五柳先生”名号来历。用“黔娄之妻有言点明了隐者的心境。
二）字词注音（将加点字的读音规范地写在四线格中）（每个1分，共10分）
1.箪瓢 2骈死3. 造饮辄尽 4.鸢飞戾天 5.食马者 6.黔娄 7.不外见 8.缊袍9.衔觞 10.缥碧。
三）朗读训练（给下列句子标示停顿，前三句一处，第四句两处，每处1分）（3分）
1. 急湍甚箭，猛浪若奔。 2. 亲旧知其如此 3. 其真无马耶？
4. 食马者不知其能千里而食也
二。阅读理解（45分）
一） 阅读《与朱元思书》，回答问题（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.《与朱元思书》一文作者是 （朝代）文学家1分）
2.解释加点词的含义。(2分)
互相轩邈鸢飞戾天。
望峰息心负势竞上。
3.请翻译下面两个短句。 （5分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（3分）
负势竞上，互相轩邈（2分）
4.文中写富春江水流之急的句子是与郦道元《三峡》中有异曲同工之妙。（2分）
5.文章中心句是2分）
二） 阅读《马说》，回答问题（13分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？：“天下无马！”
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰。
1、解释文中加点词语的意思。（3分）
执策而临之策之不以其道（ ）
其真无马邪其真不知马。
一食或尽粟一石食马者（ ）
2.翻译下列短句（4分）
祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
食马者不知其能千里而食也。
3、本文采用托物寓意的写法，借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作将人才比作以伯乐喻指集中抨击的社会现象是 。(4分)
4、你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？(2分)
我的看法：
三） 阅读《送东阳马生序》，回答问题（20分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
走送之以是人多以书假余又患无硕师名人与游（ ）
援疑质理卒获有所闻媵人持汤沃灌（ ）
2.翻译下面的句子。(4分)
1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
3.第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分）
4、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分。
5.认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分)
6.请任意写出两句与“磨难”有关的古诗文或名言警句，并简要谈谈你对这两句话的认识。(4分)
我的积累：(1)
我的认识：
7.由作者读书的勤奋刻苦，你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事（不少于两个）。（2分）
三．综合学习(15分)
本单元综合性学习（课本p187）——古诗苑漫步。
中国是一个诗的国度，使得历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文化中蔚为大观。让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼！
1.中国最早的诗歌作品集是请举例说出其中一篇诗歌的名字。
1分）2.在诗歌的世界中，有不少诗人因诗歌的特点而获得了不同的称号，比如：
李贺——诗鬼，贾岛——苦吟诗人，李白诗佛， 你还能写出一个吗2分）
八年级第五单元测试卷
八年级 历史与社会 第五周练习卷。班级姓名学号。一 选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确答案写在答案区。1 现代工厂的前身是 a 手工作坊b 行会c 庄园d 手工工场。2 随着商业的发展，16世纪时欧洲，新诞生的社会阶层有 1 手工工场主 2 早期资本家 3 贵族 4 工人。a ...
八年级语文下册第五单元测试卷
人教版八年级下册第五单元语文测试卷。一 语言的积累和运用1 为下列加粗字注音。缥碧 箪 泠泠 俦 骈死 烨然 鸢飞 容臭 皲裂 槽枥 2 下列各句没有错别字的一项是。a 他锻炼很克苦，我们每天早晨都能在运动场上看见他骄健的身影。b 初中学习生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。c 江阴长江公路悬索...
八年级语文下册第五单元测试卷
八年级语文下册第五单元测试卷 满分70分 班别姓名学号成绩。一 基础知识 18分 1 根据课文默写古诗文。每空1分，共10分 1 伤心秦汉经行处张养浩 山坡羊潼关怀古 2 东风不与周郎便杜牧 赤壁 3 苏轼的 水调歌头明月几时有 中表达词人对亲人的怀念 祝愿和慰藉的词句是。4 刘禹锡的 酬乐天扬州初...