青岛版小学数学五年级上册第四单元达标试题。
一、填空。1、使方程左右两边相等的未值数的值，叫作（，求方程解的过程叫（
2、某小学五年级原有ɑ人，上学期转入5人，下学期又转出1人，现在五年级共有（
人。3、如果3x＋4＝25，那么4x＋3＝（
减去x的1.5倍，差是12，用方程表示（
瓶可乐和10个汉堡，共花126.4元，如果每个汉堡8元，则每瓶可乐（
元。6、一本x页的故事书，小明用6天就看完，他平均每天看（
页。7、一正方形的边长是x厘米，它的周长应是（
。面积是（x＝18那么2x=（，12x=（
9、比x的3.4倍少1.2的数是（
10、甲数是x，乙数比甲数的3倍多2，乙数是（，甲乙两数和是（
11、三个连续自然数，中间一个是m，它们三个的和是210，请用方程表示（
二、判断我做主，对的写“a”错的写“b”。
1、等式的两边同时乘或除以同一个数等式仍成立。
共4页）第1页。
2、x＝2.2是方程6x＝13.2的解。（
3、含有未知数的等式不一定是方程。
4、求方程的解的过程叫做解方程。
5、把x的值代入原方程，左边＝右边，x的值是原方程的解。（
6、方程一定是等式，等式不一定是方程。
7、一个数的1.05倍，一定大于这个数。
8、若使x－( 4.5的解是x＝5，则()应填0.5。
三、选择我能行，正确答案序号填在括号里。
1、下列不是方程的是（
a、2x＝0 b、2.6＋ɑ＝4 c、ɑ＋b＝b＋ɑ
2、甲数是a，乙数是甲数的4倍，甲乙两数的和是（
a、4a b、4a+a c、4+a3、（
是方程12－x＝4的解。
a、x＝8 b、x＝16 c、x＝44、根据“实验小学合唱队有42人，美术组有x人，是合唱队人数的3倍”列方程正确的是（
a、x÷3＝42 b、3x＝42 c、x÷42＝35、一个数的8倍加上这个数的6倍，和是4.2这个数是( )a、7 b、2 c、0.36、小明今年（x－4）岁，小亮今年x岁，再过10年，他们相差（
岁。a、x b、4 c、10（共4页）第2页。
7、与方程3x＋6＝18有相同解的方程是（
a、20＋x＝28 b、6x－3＝21 c、2x＋8＝18四、根据题意列方程：
1）x的3倍等于483、振兴小学本学期转入36人，转出20人，现在一共有学生905人，问振兴小学上学期有学生多少人？
2）超市有x箱纯牛奶，卖出28箱，还有40箱4、甲、乙两车同时从相距280千米的两地出发，相向而行，甲车每小（3）养牛场去年养牛x头，今年养牛100头，比去年的3倍多8头时行30千米，乙车每小时行40千米，经几小时两车相遇？
4）一长方形的周长为14米，长5米，宽x米。
五、解方程：（后一个检验）
1.5x＋x＝62.5x－0.2x＝2.4
六、列方程解决实际问题。
1、地球绕太阳一周要365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。水星绕太阳一周要用多少天？
2、校园里杨树的棵数是柳树的1.5倍，比柳树多25棵，校园里有杨树和柳树各多少棵？
1（共4页）第3页。
共4页）第4页。
5、为迎冬奥会，光明小学五年级同学外出176人做宣传。其中男同学是女同学的1.2倍，男、女生各有多少人参加？
6、小芳从家到学校，每分钟走75米，12分钟正好到学校，放学后，沿路返回时多走了3分钟，放学路上小芳平均每分钟走多少米？
青岛版五年级数学上册第四单元教案
第2课时。教学内容 课本52页。教学目标 1 使学生初步理解 方程 方程的解 和 解方程 的含义。2 初步掌握解含有加减法简易方程的方法并会检验。教学重 难点 使学生初步掌握解方程的方法和书写格式。帮助学生建立 方程 的概念，并会应用。教学过程 一 创设情境 导入新课。师 出示金丝猴 大家认识这是什...
青岛版五年级数学上册第四单元教案
课题方程课时 1 2013 10 14 教学内容信息窗一。学习目标。知识与技能 1 使学生理解方程与等式的意义，明白这两个概念间的关系。2 学会列方程。过程与方法培养学生创新能力。情感态度价值观通过严谨的方程的格式训练，培养学生良好的解题习惯和作业态度。学习重点理解方程与等式的意义，学会列方程。学习...
青岛版五年级数学上册第四单元备课
第四单元 课题 简易方程。教材分析 本单元是在学生已经学习了四则运算的意义和作用 字母表示数的基础上进行学习的。由学习字母表示数到学习方程，是学生进一步学习代数，有助学习兴趣的提高。同时渗透保护动物意识，内容包括 方程的认识 解方程和用方程解应用题等内容，起着承上启下的作用。教学目标 1 结合具体情...