第五单元测试题。
满分:100分卷面整洁分:3分测试时间:100分钟
灰太狼为了改变大家对它的不良印象,想好好学点知识。看,它已经走进了语文课堂认真地学了起来。
温故知新。一、书法秀。(3分)
把下面的名言抄写下来,把字写规范、端正、整洁,自己给写的好的字画个“ ”
1. 读一本好书就像和一个高尚的人说话。
2.读书破万卷,下笔如有神。
二、打开生字练习本。(19分)
1.让同音字对号入座。(8分)
jiānshēngkuqǐ
持音充示。职动号鹅。
2.看拼音,写词语。(8分)
zhì huxīn qínbànɡ wǎn yóu yǒnɡ
lǚ xínjī lqínɡ kuànɡ zūn jìnɡ
3.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)
顶:①相当,等于。②最高的,最上的及最高最上的部分。
量词,用于某些有顶的东西。④最,极。
1)他长得很壮,干起活来,真实一个顶俩。(
2)她看起来,顶多也就12岁。(
3)明辉头上戴着一顶蓝色的毛线帽子。(
三、翻开词语手册。(12分)
1.在括号内填上和加点词语意思相反的词语。 (6分)
1)当时,我们的学习条件非常艰苦。(
2)“我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊着。
3)他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库。
2.根据句子意思,写出几个带“书”的词语。(6分)
1)他长得白白净净的,在私塾里大家都叫他。
2)晨读课上,教室里。
3)她不愧是一位大家闺秀,真的是。
四、走进句子百花园。(13分)
1. 按要求,写句子。(9分)
1)用同一个词语各写一句意思不同的话。
例:这些书在我这儿保险丢不了。
我把最喜欢的一本书放在了保险柜里。
我也能写两句: 。
2)这本书太好看了把句子写具体。)
2.照样子,把句子补充完整。(4分)
例:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
(1)金钱可以买到但不一定能买到。
(2)金钱可以买到但不一定能买到。
开卷有益。五、课内回顾。(11分)
1. 《珍贵的教科书》记叙了张指导员事迹,赞扬了张指导员精神。教科书的珍贵一方面在于另一方面在于
;我们可以用四个小标题来概括出课文的叙述顺序。
2.《山沟里的孩子》这篇课文用的最多的表示色彩的词语是孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
”这两句中写到山楂果、草垛、褂子颜色的发生了变化,是因为
我体会到。六、课外延伸。(18分)
煮书”李钰。
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
选自《小学阅读指南》
1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(4分)
1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。
2)心里不明白,不理解。
2. 爷爷告诉我,杜甫小时候读书常常他这样做的好处在于6分)
3.用横线画出爷爷告诉怎样煮书的句子,用波浪线画出写煮书好处的句子。(4分)
4.读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?(4分)
笔底生花。七、走进作文课堂。(从下面两篇习作中任选一篇。)(20分)
1.你喜欢读书吗?还记得你最喜欢读的那本书的名字和内容吗?向大家介绍一下你最喜欢的这本书的内容和你最欢的理由。也可以简单写写你了以后的感想。题目自拟,不少于。
2.写一次自己借书或买书的经历,把借书的整个过程写明白,写出自己当时的心情,题目自拟,字数在200左右。
附加题。1.写出两句课外积累的关于读书的名人名言。(6分)
2..某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后一个笑一个哭。他们各是怎样读的呢?请你加上合适的标点符号。
(4分)
父亲笑: 母亲哭:
第五单元测试题参***。
一、(3分)略。
二、(19分)
1.坚兼声生扩括启企 (8分)
2.智慧辛勤傍晚游泳旅**况尊敬 (8分)
3.(3分)(1)①(2)②(3)③
三、(12分)秉笔直书
1. (6分)(1)优越 (2)慢条斯理(3)普通
2. (6分)(1)白面书生 (2)书声琅琅(3)知书达理。
四、(13分)1.(9分)(1)例:考了一百分也不能骄傲。我们为那些奥运会冠军感到骄傲。
2)故事情节扣人心弦,语言优美 2.(4分)例:(1)房子温暖的家 (2)衣服漂亮
五、(11分)1.用生命保护书的不怕牺牲、光荣献身的革命指来之不易,它是***从印文件的纸中省出来印刷的,它是烈士用生命保护下来的;是指在这捆教科书上,寄托着先烈们的期望,它将永远激励着后代好好学习,为实现人类理想而奋斗 。盼书、取书、护书、书的力量。
2.黑天在渐渐变黑孩子们上学很辛苦,每天在回家的路上天九已经黑了。
六、(18分)1.(4分)(1)得心应手 (2)疑惑不解
2. 反复诵读品味,非把书读熟读透不可作起诗来就感到得心应手了(6分)
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第四单元单元测试题。一 看谁读得准,写得对。6分 chuan dl dm c u ls n sh nzh ji n 二 给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。8分 皮聿。艮 三 写出下面词语的反义词。4分 陌生 细腻 熟练 增强 四 将下面的成语补充完整。9分 手手 手手。指指 五 读句子,给加点的字...