北师大版四年级语文下册第四单元单元测试题

发布 2020-09-27 15:01:28 阅读 8529

第四单元单元测试题。

一、看谁读得准,写得对。(6分)

chuan dlù dmó cā

ɡuī lsǔn shānzhú jiàn

二、给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。(8分)皮聿。艮

三、写出下面词语的反义词。(4分)

陌生——(细腻——(

熟练——(增强——(

四、将下面的成语补充完整。(9分)

手手( ) )(手手。

指指( )五、读句子,给加点的字选择正确的解释。(4分)

a.人体上肢前端能拿东西的部分 b.拿着 c.量词,用于技能、本领等 d.擅长某种技能的人或做某种事的人。

1.张迎善植树真有两手。(

2.张迎善的手是一双创建绿色金库的手。(

3.他荣获了“新长征突击手”的称号。(

4.《小学生字典》这类工具书应该人手一册。(

六、对号入座选词语。(7分)

1.学习委员李红( )和同学们研究问题。

2.这种事很( )已经是数见不鲜了。

3.我们见面和( )采访一样,礼节性地先握手。

如果……就…… 虽然……但……

不论……都…… 只有……才……

4.( 是拿一件东西或推开一件东西,中指( )是最先碰到的。

5.( 说大脑是指挥中心的话,那么手( )是最忠实的执行者。

6.( 大拇指长得不怎么好看,( 工作起来,它最不怕吃苦和卖力。

7.( 善于发现别人的长处,( 能拥有越来越多的好朋友。

七、修改病句。(8分)

1.绘画、跳舞对我很感兴趣。

2.我们要发挥张迎善的奉献精神。

八、按要求写句子。(10分)

1.那只有力的大手紧紧地裹住了我的手。

改为“把”字句。

改为“被”字句。

2.在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!(仿写,先发问,再写想法)

3.老师对我说:“冬冬,你获得了一等奖。”(去掉引号,句意不变)

4.手上的**学问多。

改为反问句。

九、在方框内加上适当的标点符号。(6分)

1.林业局工会一位负责同志向我介绍说这双手让张迎善获得全国五一劳动奖章。

2.大拇指要独当一面攥捏握捻弹揪都离不开它。

十、把下列各句重新排列成一段通顺的话。(6分)

)这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。

)他有很多发明。

)他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分成两部分。

)这些发明使他得到很多钱。

)其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。

)诺贝尔的一生都是在试验中度过的,他战胜了一次次的失败,获得了一次次的成功。

十。一、快乐阅读轻松答。(12分)

指纹的奥秘。

人的**由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线,人的遗传特征, 指纹人人皆有, 各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:

有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹线像弓,叫弓形纹。据说,全世界几十亿人,还没有发现有两个指纹完全相同的呢。

正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。

近年来,指纹又和电脑成了好朋友。(a)科学家已经研制出一种“指纹锁”。(b)当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关。

(c)这种锁的钥匙就是指纹。(d)如果是主人的话,门就会马上自动打开了。(e)电脑就能很快识别开门的人是不是主人。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫等着我们去探索。

1.在空白处依次填入恰当的一组词语是( )2分)

a.不管因为却 b.只有而且才。

c.由于虽然却。

2.第2自然段末尾(a)(b)(c)(d)(e)五个句子顺序有误,排列顺序正确的一项是( )2分)

3.联系上下文,选出加点部分的内容分别代表什么。(4分)

1)“特征”是指( )

a.指纹也分好几种类型。

b.在古代,人们把指纹当作“图章”

c.人的**由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。

d.指纹人人皆有,各不相同。

2)“它”代表( )2分)

a.这一特征 b.图章 c.公文 d.指纹锁。

4.用一句话概括短文的内容,最准确的一项是( )2分)

a.本文介绍了指纹的特征。

b.本文介绍了指纹的特征、用途。

c.本文介绍了**的组成。

d.本文介绍了指纹的种类。

十。二、笔下生花。(20分)

伟人用一双手指引我们的航程,建筑工人用一双手筑起高楼大厦,医生用一双手救死扶伤,教师用一双手教书育人……每个人的手都不相同。请你以“ 的手”为题,写一写自己的感受,大胆想象,想象要合情合理。

参***。一、略。

二、三、熟悉粗糙生疏减弱。

四、手不释卷一手遮天眼高手低。

得心应手指日可待屈指可数。

五、 六、1.经常 2.平常 3.素常 4.不论都 5.如果就 6.虽然但 7.只有才。

七、1.我对绘画、跳舞很感兴趣。2.我们要发扬张迎善的奉献精神。

八、1.那只有力的大手紧紧地把我的手裹住了。 我的手被那只有力的大手紧紧地裹住了。

2.在我看到草原的那一刻,我惊讶了:这是草原吗?

分明是只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画!3.老师对冬冬说,他获得了一等奖。

4.难道手上的**学问不多吗?

九、12十、6 2 4 3 5 1

十一、 3.(1)d (2)a

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