初中语文试卷。
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一、语言积累及运用(56分)
1、给下列加点的字注音或根据拼音写出字。（23分）
拽（ ）毋宁（ ）吞shléi弱告qìng( )
凛liè（ 坚持不xi步履（ ）销shí( 无垠（ ）
虫zh噎（ ）遮b躯壳（ ）真dì(
芸芸众生biān骨（ ）崔巍养精xù锐( )
阴mái迫不jí待( )孜孜不倦（ ）
2、根据意思写出相关词语。（3分）
1）形容十分恐惧。
2）形容不满意或不高兴的样子。
3）话讲得很乱，没有条理。
4、下列句子没有语病的一项是( )2分）
a．在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。
b．“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至**走向繁荣，见证了闽都福州城市。
c．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
d．福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。
5、《昆虫记》的作者是国著名昆虫学家这部著作被誉为它除了真实的记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出4分）
6、阅读下面文字，回答问题。(5分)
路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺！”
第三个却眼睛一亮，说：“不。
第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。
朋友，你是哪一个呢？
1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)
2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(左右)(4分)
7、名著阅读。(9分)
1)一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)
2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。(3分)
3)名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。
假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(4分)
8、古诗词填空（8分）
1）春潮带雨晚来急2）正是江南好风景。
3青草池塘处处蛙。 （4）江山代有才人出。
5）荷笠带斜阳6双袖龙钟泪不干。
7）马上相逢无纸笔8）谁家玉笛暗飞声。
二、阅读理解 (44分)
一）文言文阅读（22分）
夸父逐日。夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
9、翻译下列词语（2分）
逐走河、渭。
10、翻译句子。（4分）
1） 夸父与日逐走，入日。
译。2）未至，道渴而死。
译。11、如何理解“弃其杖，化为邓林。”的结尾？（2分）
答。12、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？（2分）
答。共工怒触不周山。
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北地不满东南，故水潦尘埃归焉。
13、补全短文内容。（1分）
14、解释下列画线的词语。（3分）
昔者怒而触不周山天柱折，地维绝。
15、用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）
、天柱折，地维绝。
译。、地不满东南，故水潦尘埃归焉。
译。16、你从共工氏身上感受到了什么精神？（2分）
答。17、关于天地万物的形成在中国还有很多神话传说，请你说出两个。（2分）
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