一、重点字词正音字。
学校剥削提防；伺机；校对削铅笔孩提伺候词语积累。
毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴的样子。
毋宁：不如。吞噬：吞食。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理。羸弱：瘦弱。告罄：指财物用完。斫：砍，削。
知足安命：满足于已经得到的，认为现在的状况很好。不毛之地：一长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。毛，草，苗。
不可思议：不可想象，不能理解。聊以**：姑且用来安慰自己。
砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。崔巍：形容山高大雄伟。
异口同声：形容很多人说同样的话。
阴霾：空气中因浮悬着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。文中指一种压抑的沉闷的气氛。锲而不舍：比喻有恒心有毅力。
梦寐以求：睡梦中都想寻找，形容迫切希望着。孜孜不倦：
非常勤勉，不知疲倦。迫不及待：急迫得不能再等待。
姗姗来迟：慢腾腾的来晚了。忧心忡忡：
心事重重，忧虑不安。
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞。海市蜃楼：比喻虚无缥缈的事物。
卷土重来：比喻失败后重新组织力量再干。
芸芸众生：佛教指世间一切生灵，后指众多的普通百姓。死得其所：死在值得死的地方。养精蓄锐：保养精神，积蓄力量。
斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不含糊。刚毅不屈：刚强坚毅，不屈服。二、作家作品。
伟大的悲剧》作者茨威格，奥地利作家。《在沙漠中心》作者圣埃克絮佩里，法国作家。《登上地球之巅》作者郭超人，中国著名新闻工作者。
《真正的英雄》作者里根，连续两届任美国**。《夸父逐日》选自《山海经》，《山海经》共18篇，作者不详，内容主要为民间传说中的地理知识。对研究古代历史、地理、交通、民俗等，均有参考价值。
共工怒触不周山》选自《淮南子》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
三、写法举要。
伟大的悲剧》作者在把握事实的基础上多角度、多层次地进行了生动的描述，突现悲剧不同凡响的意义，使读者。
心灵受到震撼。对斯科特五人在失败和死亡面前所表现出的坦然和勇敢进行了着力的描写。
在沙漠中心》本文侧重描写人物心理。
登上地球之巅》是一篇新闻报道。这篇真实而又充满传奇色彩的报道，采用了记叙描写抒情议论相结合的表达方法以及景物描写的烘托作用。
真正的英雄》是时任美国**里根为以身殉职的七位宇航员所作的一篇悼词。整篇悼词语言丰富，感情充沛，悲郁中蕴育着雄壮，悲痛中坚定着信念，可以说是声情并茂。《山海经》中的神话多姿多彩，奇异瑰丽，充满英雄主义精神，展示着一种原始厚重的悲剧美和崇高美。
熔铸了浓烈的情感，塑造了鲜明的形象，表现出丰富的想象力。富于夸张、想象甚至是幻想的特色和意义。《淮南子》全书博奥深宏，蕴涵着丰富的哲学、史学、文学等各个领域的思想文化资源。
人教版语文七年级下册第五单元知识点
伟大的悲剧。一 字词。二 作者。三 重点片段。一 阅读 1 3节 1 对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是 作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？2 他们像判了刑似的的失去希望，闷闷地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是 欢呼着冲向那里。既然他们已经知道阿...
人教版七年级下册语文第五单元单元
初中语文试卷。马鸣风萧萧。第五单元单元综合题库。四 写作训练。题目 读罢本单元的各篇课文，我们可深深感受到探险家们身上那股惊天地 泣鬼神的勇气。请你以 勇气 为话题。写一篇不少于的作文。要求 联系实际，写出真情实感，题目自拟。解析 本题属于命题作文，审题比较简单，关于勇气的故事，典故有很多，针对你最...
七年级下册第五单元
21 伟大的悲剧。分析教材 伟大的悲剧 是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。伟大的悲剧 是一篇节选的传记，课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先...