学习目标。
1.朗诵文言文，积累文言词汇。
2.梳理课文的脉络，理解句义、文意。
3.了解狼的本性，懂得怎样对待像狼一样的恶势力。
学习过程。一、基础积累。
1.注音解词。
屠缀( )窘( )薪( )
苫蔽弛( )
眈( )眈： 少( )时：
瞑( )隧( )
尻( )寐( )
黠( )变诈( )
2.解释加点字的意思。
止有剩骨顾野有麦场。
一狼得骨止狼不敢前。
其一犬坐于前意暇甚。
恐前后受其敌盖以诱敌。
3.翻译下面句子。
1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
3)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4.《狼》的作者 ,字 ,一字 ,别号 ,世称朝著名文学家。本文选自文言短篇**集 。“聊斋”是作者的书屋名，“志异”的意思是记录奇异的事。
二、整体感知。
1.从屠户的角度来梳理故事情节，请分别用一个词来概括。
狼—— 狼—— 狼—— 狼。
从狼的角度来梳理故事情节，请填词来概括。
——穷追—— 被杀。
2.文中狼是一个什么样的形象？ 屠户是一个什么样的形象？一开始写屠户“惧”“窘”是不是有损屠户的勇敢形象？
3.哪个字体现了作者对狼的态度？作者为什么刻画这个故事？故事中的狼有何现实意义？
三、局部**。
1.面对紧跟不舍的狼，屠户有何举动？这体现了屠户怎样的心态？
2.狼一开始是“缀行甚远”,后来狼又有何行动？这体现了狼的什么本性？
3.当骨头已被吃光时，屠户的心态又是怎样的？
4.在狼与屠户目光对视的时候，狼想出了什么计谋来对付屠户？
四、真题回放。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.选出加点字解释不正确的一项( )
a.乃悟前狼假寐(睡觉)
b.屠暴起(暴躁)
c.屠大窘，恐前后受其敌(攻击)
d.止增笑耳(只是)
2.选出下列句子翻译正确的一项( )
a.少时，一狼径去，其一犬坐于前(一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面)
b.久之，目似瞑，意暇甚(过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很)
c.途中两狼，缀行甚远(路上遇到两只狼，远远地跟着屠户)
d.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击)
3.选出对课文内容理解正确的一项( )
a.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
b.文章的基本情节依次是遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
c.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。
d.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
4.选出下列说法不正确的一项( )
a.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇**集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
b.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
c.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
d.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的意味。
参***。一、基础积累。
1.屠(tú):屠户缀(zhuì):
连接，紧跟窘(jiǒnɡ):处境困迫，为难薪(xīn):柴草苫蔽(shàn)(bì):
覆盖、遮盖弛(chí):解除，卸下眈(dān)眈：**注视的样子少(shǎo)时：
一会儿瞑(mínɡ):闭上眼睛隧(suì):挖洞尻(kāo):
屁股寐(mèi):睡觉黠(xiá):狡猾变诈(zhà):
巧变诡诈。
2.仅，只看，视停止上前像狗一样悠闲攻击敌人。
3.(1)骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
2)过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
3)(另)一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。
4)禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
4.蒲松龄留仙剑臣柳泉居士聊斋先生清 《聊斋志异》
二、整体感知。
1.遇惧御杀跟踪诱敌。
2.狼贪婪狡猾、奸诈可笑。
屠户勇敢机智。
一开始写屠户“惧”“窘”反映了屠户的害怕、妥协、退让，这是人的正常反应，更能凸显出屠户的转变和斗争过程，让人物形象有血有肉。
3.笑。“狼”在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶恶、狡诈、愚蠢的恶人。说明对待这种恶狼般的恶人就应该像屠户一样敢于斗争、善于斗争，这正是此文的寓意所在。
三、局部**。
1.屠户“投以骨，复投之”。内心惧怕。
2.“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”。本性贪婪狡猾。
3.“屠大窘，恐前后受其敌”。
4.“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。”前狼假寐，以诱敌；“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。
四、真题回放。
人教版七年级语文上册第五单元
人教版七年级语文下册第六单元 课程纲要。课程名称 初中语文。课程类型 必修课程。教学材料 人民教育出版社2012年第1版。授课时间 10课时 两周时间 设计者 苗香鹏。授课教师 七年级语文教师。授课对象 轩辕中学七年级学生。课程目标 情感与态度目标 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的...
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课次课题体裁出处作者情况。鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。1918年第一次以 鲁迅 为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话 狂人日记 1921年发表了代表作 阿q正传 有 集 呐喊 彷徨 历史 集 故事新编 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 二心...
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