教学目标】1、知识与技能：了解作家作品；
掌握通假字、古今异义词和词类活用现象；
积累文言实词、虚词；
了解并掌握托物言志、借景、借事抒情的写法；
2、过程与方法：教师：讲授法、问答法；
学生：朗读法、诵读法、谈话法、；
3、情感态度价值观：对美好生活的向往和追求，热爱祖国和人民的思想感情，有自己处世立身的态度。
教学过程及时间安排】
1、《桃花源记》35分钟，学生先做后讲评；
2、《短文两篇》30分钟，学生先做后讲评；
3、《核舟记》15分钟，学生先做后讲评；
4、《大道之行也》20分钟，学生先做后讲评；
5、《杜甫诗三首》20分钟，学生先做后讲评；
21、桃花源记。
文学常识】本文选自作者又名字世称靖节先生，自号东晋诗人。其开创了被称为“隐逸诗人之宗”。代表作有组诗《饮酒》，散文《桃花源记》《五柳先生传》，以及辞赋《归去来兮辞》等。
本文原是《桃花源诗并序》中的后多被看成是独立文章。
文章结构】发现桃源：捕鱼迷路，忽逢桃林。
生活环境：景色优美：土地肥沃。
桃花源记做客桃源理想社会。
社会风尚：风俗淳朴、和平安宁。
离开桃源：不复得路，无问津者（虚幻）
解释加点的词。
缘溪行有良田美池桑竹之属。
悉如外人余人各复延至其家。
诣太守遂迷。
通假字。便要还家，设酒杀鸡作食通解释。
一词多义。便舍船处处志之：
屋舍俨然寻向所志：
寻向所志武陵人捕鱼为业：
寻病终不足为外人道也：
古今异义。芳草鲜美，落英缤纷。 古义今义。
阡陌交通，鸡犬相闻。 古义今义。
率妻子邑人来此绝境。 古义今义。
无论魏晋古义今义。
不足为外人道也。 古义今义。
便扶向路，处处志之。 古义今义。
5、下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
a、鸡犬相闻闻鸡起舞。
b、屋舍俨然便舍船，从口入。
c、武陵人捕鱼为业此人一一为具言所闻。
d、寻向所志寻病终。
6、用现代汉语翻译下列句子。
初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
阅读课文，回答问题。
7、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
a、文章第一自然段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。这是故事的开端。
b、文章第二自然段写渔人在桃花源中的见闻，虚构了一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福生活的图景。
c、最后两个自然段写渔人离开桃花源后，数人闻讯前往而不可得其路径的种种情景，意在说明“桃花源”虽是一个理想的去处，但纯属子虚乌有，人们应该安于现状。
d、全文以渔人进出桃花源的行踪为线索，塑造了一个优美的室外桃源，表现了作者对理想社会的向往，对黑暗社会现实的不满。
8、桃花源人热情地招待了渔人，却又为什么嘱咐渔人“不足为外人道也”？
9、渔人离开桃花源时，“便扶向路”，又“处处志之”，而后“寻向所志”，最后却“不复得路”。作者这样写得目的是什么？
22、短文两篇。
文学常识】1、《陋室铭》的作者是字梦得， 代著名诗人、文学家。他早年与齐名，世称“刘柳”。《爱莲说》的作者是字茂叔朝代）哲学家，世称濂溪先生。
2、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。“说”是一种议论性的文体，可以用记事、说明、议论或的方式来表明作者的见解、说明某个道理。
文章结构】提挈全文，设喻引题。
陋室环境：苔痕上阶，草色入帘。
陋室铭（托物言志） 陋室不陋往来之人：鸿儒谈笑安贫乐道。
生活情趣：调琴阅经高洁傲岸。
类比古贤：诸葛草庐，杨子云亭。
点题作结：孔子云：何陋之有。
生长环境。莲体态香气君子——托物言志。
爱莲说清高风度不慕名利、洁身自好。
菊隐逸者隐居避世正衬
牡丹富贵者庸俗逐利反衬。
解释加点的词。
斯是陋室谈笑有鸿儒。
往来无白丁无案牍之劳形。
可爱者甚蕃濯清涟而不妖。
2、古今异义。
惟吾德馨。 古义今义。
无丝竹之乱耳。 古义今义。
谈笑有鸿儒。 古义今义。
亭亭净植古义今义。
陶后鲜有闻。 古义今义。
宜乎众矣。 古义今义。
3、词类活用。
无丝竹之乱耳无案牍之劳形：
不蔓不枝不蔓不枝：
4、用现代汉语翻译下列句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
君子居之，何陋之有？”这是孔子的原话。而作者在文中只引用了下半句，作者这样引用的目的是什么？试联系全文作简要分析。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”从字面分析，这两句话说的是爱莲者少而爱牡丹者多。作者的言外之意是 ，讽刺了的世态。
7、下列说法不正确的一项是（ ）
人教版语文八年级上册第五单元
第五单元21桃花源记教学目标。1 朗读 背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重难点。1 理解某些字的古今意义和用法。2 理解文章的故事情节和写法。教学过程第1课时。一 激情导入。我国东晋末年，封建国家 政权交替，战争频...
人教版语文八年级上册第五单元
b苔痕 上阶绿，草色 入帘青。c余独 爱莲之出淤泥 而不染。d船头 坐三人，中 峨冠而多髯者 为东坡。7 下列说法有误的一项是 a 陶渊明，北宋文学家 诗人。一名潜，字元亮，其 桃花源记 是诗 桃花源诗 的序。b 爱莲说 作者，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。说 是古文中的一种议 体。c 陋室铭 中的 ...
人教版语文八年级下册第五单元文言文字词复习
与朱元思书 字词归类复习。一一词多义。1 绝奇山异水，天下独绝 独一无二，绝妙 猿则百叫无绝 断绝 消失 2 上负势竞上 方位名词用作动词，可译为 向上 横柯上蔽 名词，可译为 上边 上面 3 百一百许里 数词，实指，表示 十的十倍 猿则百叫无绝 数词，虚指，可译为 极言其多 二古今异义。1 一百许...