八上语文第五单元测试。
班级姓名分数。
一、积累及运用（32分）
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（6分，可选做6处。）
及郡下亵鲜有闻多髯。
矜寡yì（ 太守 qū（ 右臂浑欲不胜zān（ ）
2、默写（14分）
决眦入归鸟。（杜甫《望岳》
国破山河在杜甫《春望》
老妇出门看。（杜甫《石壕吏》
《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是。
杜甫《春望》一诗中作者移情于物、因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是。
《石壕吏》一诗中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日。
《陋室铭》中环境描写的句子是。
某一地方山清水秀，环境优美，人民安居乐业，可是他们很少与外界来往，有点像陶渊明笔下的限填成语）
爱莲说》中比喻君子不与世同流合污的语句是。
比喻君子美名远扬的语句是。
3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）2分）
a、《陋室铭》——刘禹锡——唐代 b、《核舟记》——魏学伊——明代。
c、《石壕吏》——杜甫——唐代 d、《爱莲说》——周敦颐——清代。
4、古今异义词辨析（10分）
1）无论魏晋古义今义。
2）阡陌交通古义今义。
3）芳草鲜美古义今义。
4）率妻子邑人古义今义。
5）来此绝境古义今义。
二、文言文阅读（68分）
一）（19分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
此中人语云：“不足外人道也。”
1、解释句中加点的词语（4分）
1）缘溪行2）渔人甚异之。
3）屋舍俨然4）阡陌交通。
2、翻译下列句子。（9分）
1）便要还家，设酒杀鸡作食。
2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3）此中人语云：“不足外人道也。”
3、 找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2分）
4、“桃花源”是作者虚构的理想世界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？
4分） (二) （19分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？
1、翻译下列句子：（6分）
1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2、根据课文填空。（5分）
陋室铭》一文统领全篇的句子是整篇文章通过。
三个方面的描写来表现陋室不“陋”，结尾再用予以强调，表达出室主人安贫乐道的生活情趣，突出了作者的美德。
3、作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？（4分）
4、从本文可以看出作者是一个怎样的人？（4分）
三）（18分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1、解释下列加点词。（4分）
1）选贤与能2）男有分。
3）谋闭而不兴4）货恶其弃于地也。
2、把下列句子译成现代汉语。（6分）
故人不独亲其亲，不独子其子。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
3、说出文中与“路不拾遗，夜不闭户” 表意相近的语句。（2分）
4、通过你的分析，你认为作者描述的大同社会具有哪些基本特征？ （6分）
四）爱莲说（12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嗯！
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释下列句子中加点的词。(4分)
可爱者甚蕃可远观而不可亵玩焉。
陶后鲜有闻宜乎众矣。
人教版语文八年级上册第五单元
第五单元21桃花源记教学目标。1 朗读 背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重难点。1 理解某些字的古今意义和用法。2 理解文章的故事情节和写法。教学过程第1课时。一 激情导入。我国东晋末年，封建国家 政权交替，战争频...
人教版语文八年级上册第五单元
b苔痕 上阶绿，草色 入帘青。c余独 爱莲之出淤泥 而不染。d船头 坐三人，中 峨冠而多髯者 为东坡。7 下列说法有误的一项是 a 陶渊明，北宋文学家 诗人。一名潜，字元亮，其 桃花源记 是诗 桃花源诗 的序。b 爱莲说 作者，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。说 是古文中的一种议 体。c 陋室铭 中的 ...
人教版八年级上册第五单元A
section a 1.i don t mind.我不介意。解析 mind 1 v.介意，在乎。后面常跟名词 代词 动名词或从句 if whether引导 常用在否定句 疑问句和条件句中。would you mind opening the door?你介意打开门吗？let me help you,...