一、填空（每空2分，共计50分）
1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。
2.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！3.
春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起()4.童年时人人都喜欢玩（）。
很多游戏代代（），直到现在。5.每个国家都有自己的（）游戏。
6.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。
7.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！8.我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。
9.清新（）是个宝。
10.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保**进行举报。11.
我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。12.（）是我们的家园，需要我们保护她。
13.你我都有大拇哥，竖起来是“你（）”给它起个好名字，送给你和我。14.有（），算得快。
15.分享方法很重要，关键还是要（）。
16.生活中，我们都经历过“（）现在回想起来，会有新的发现。17.（）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。18.节能产品、（）用品使我们的环保搭档。
二、判断对错（对的在括号里打√错的打ⅹ）每小题2分，共计30分。1..不开心的事情就像天上的，总是会有的。（）2.把不高兴的事说给好朋友听。（）
3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况（）
5.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
（）6.日本的椰壳鞋游戏。（）7.
不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合。（）8.生活中，不需要珍惜每一滴水。
（）9.国家组织和鼓励植树造林，保护林木。（）10.
早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。（）11.童年时人人都喜欢玩游戏。
很多游戏代代相传，直到现在。（）12.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行。
（）13.大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。
认真看一下，谁能学得好。14.逆水行舟，不进则退。
（）15.“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”。（三、选择题（每小题2分，共计10分）
1.早在（）多年前，我们的祖先就会造纸了。a.
1000b.2000c.30002.
我国古代的（）改进了造纸术。a.蔡伦b.
白居易c.李时珍3.（）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！
a.中国b.美国c.
泰国。4.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界是个宝，每时每刻少不了。我是（a.阳光b.空气c.水。
5.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保**进行举报。a.12369b.110c.120
三、写写画画你的环保小搭档（10分）
我+（）环保搭档。
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2018春部编本人教版二年级下册道德与法治。第一课挑战第一次。学习目标。1 通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战 敢于尝试。2指导学生在对故事 情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。重点...
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第二课学做 快乐鸟 学习目标 1 通过本课学习，让学生懂得要学会分享。2指导学生在对故事 情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3使学生明白不开心的事总是会有的，要挺住，学会换位思考，学会寻找快乐，做个快乐鸟。重点 学会寻找快乐，做个快乐鸟。难点要懂得去发现快乐，遇到痛苦时要挺住。教学过程。...