四年级语文下册第六单元测试题。
一、看拼音，写词语。
二、给带点字选择正确读音。
连翘（ qiáo qiào) 擎着(qíng qín) 栅栏（ zhà z眩晕（xuàn xuán咳嗽（sòu shòu拘谨（ jǐn jǐng）
3、把下列词语补充完整，在选择两个各写一句话。
）（大笑若（ ）其（ ）人心欲滴
小心（ ）起（ ）荡不住气喘（ ）
4、下面的句子，是从哪方面对事物进行描写的？请将答案写在后边的括号里。
嗅觉视觉听觉味觉心理感受。
1. 冰天雪地，阵阵梅花清香迎面扑来。（
2.一阵风过，地上的落叶都被吹得飞扬起来。（
3.我迫不急待地拿起一颗樱桃，咬下一口，一股香甜的汁水沁入我的咽喉，直接流进了我的心田，真甜呀！（
4.大又红的樱桃好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，味道很甜。（
5.突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户**直响。
又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。（
6.烦恼，像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。（
5、词语接龙。
1.神通广大。
2.天真烂漫。
六、判断下列句子使用了什么修辞手法。(8分)
疑问拟人比喻反问。
1. 一个年过50的残疾老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢。
2. 他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。
3. 那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳。
4. 这难道不是伟大的奇观吗。
六、句子。1.修改病句。
1) 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
2) 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
3) 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生。
4) 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
5）上海市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
2.缩句。1）我不由自主地想起教我们历史课的刘老师。
2）北方的冬季漫长而枯燥。
3） 我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
4）一个名叫苏娜的女孩用黑色粗体大字在电脑屏幕上打出了这几个字。
七、阅读、理解 。
锁匠的徒弟。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠要对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没有看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式**人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”1. 在括号里填上合适的词语。
的技艺的收费地宣布地开锁。
2. 给下列加点字选择正确的解释。
解：①明白 ②分析演算 ③消除 ④** ⑤剖开。
迷惑不解解渴解散( )
肢解解方程( )
3. 阅读文章，完成填空。
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各有怎样的表情：大徒弟可见他二徒弟可见他。
4. 老锁匠选**人的标准是什么？
5. 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是什么？
八、作文。(30分) 请展开想象，续写《阳光很活泼》一文。
西师大版五年级上册语文期末试题
六 按要求写成语。5分 1 写出描写 绿 的范围的词语。2 仿写 小心翼翼 abcc 无声无息 abac 千姿百态 含两个数字。欣喜若狂 表示人物心情。七 按要求改写句子。12分 1 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。缩句 2 一个母亲必定就是一位母亲！改为反问句 3 苏娜说 我不能呼吸，请帮助我！改...
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课程名称 语文课程类型 必修 教材 西南师范大学出版社适用年级 小学五年级 教学课时 120 130课时设计者 洪昆鹏 一 课程目标 一 识字与写字 1 有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字158个，会读写540个左右的新词语，一部分学会运用。2 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。二 阅读 1...