人教版五年级语文下册26威尼斯的小艇导学案

26、威尼斯的小艇。

一、学习目标：

1、了解船夫的驾驶技术。

2、理解有关句子，体会小艇与人们的生活息息相关。（重点）

3、领会作者抓住特点的特点，把人的活动同事物相结合来描写的写做方法。（难点）二、导学指导与检测。

导学指导。自主学习我能行。

导学检测及课堂展示。

1.我会用心地看把课文读一读。2.读准本课生字词，理解下列词语。

小艇交叉纵横翘起。

船艄船舱雇定祷告威尼斯。

合作**我快乐。

1.阅读
自然段，感受威尼斯的美。2.学习课文第三自然段，体会小艇“坐之舒”。3.学习课文第四自然段，感受船夫的驾驶技术。4.学习课文第。

五、六自然段，品味小艇与人们之间的和谐。

精彩展示我最棒。

展点一：找出描写威尼斯样子的句子。展点二：

为什么把小艇比作“新月”和“水蛇”？展点三：威尼斯上的小艇为什么要这样设计？

展点四；找出描写船夫驾驶技术的句子。展点五：哪些词语体现船夫驾驶技术的高超。

展点六：如果让你来介绍威尼斯，你打算介绍威尼斯的什么？

三、堂清、日清记录。

一、比一比，再组词。

艄（）姆（）稍（）拇（）二、看拼音，写词语。

xiǎo tǐngchuán shāochuán cāng（）（bǎomǔdǎogàogùyòng（）（三、按课文内容填空。

1、这篇课文介绍了及向我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

2、小艇的特点是文章用了3个___句来说明它的特点。【作业超市】

1、用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。2、向同学或家人介绍威尼斯的小艇，要突出小艇的样子、作用。3、有感情地朗读课文。

堂清。日清。

今日事今日毕日积月累成大器。

人教版五年级语文下册教案 26威尼斯的小艇

威尼斯的小艇 教学方案。1.认识 艇 艄 舱 等6个生字。会写 尼 祷 等10个字。2.有感情地朗读课文，背诵课文第4 6自然段，积累课文中的优美语言。3.通过了解小艇的特点与船夫的驾驶技术，感受威尼斯独特的风情。4.领会作者抓住特点把人物的活动同景物 风景结合起来描写的表达方法。1.识字 写字。2...

人教版五年级语文下册26威尼斯的小艇学案

学习内容。26 威尼斯的小艇 第一课时 年级五年级学生姓名 自主。学习。合作 1.课前阅读p155 阅读链接 了解威尼斯美丽风景，并知道了课文作者是 国作家 写一篇散文。2.课前阅读课文三遍，做到正确 流利，并根据要求准确完成下列学习任务小艇船艄船舱保姆祷告雇定停泊操纵自如手忙脚乱。给黑体字注音。我...

人教版五年级语文下册26威尼斯的小艇导学案

26威尼斯的小艇。学习目标。1 学会生字新词，理解词语。2 初读课文，了解内容。3 使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。4 给课文分段，能合并几层意思归纳第二 四段的段意。5 通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌 小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，...