部编版秋九年级上册语文导学案乡愁

发布 2020-10-15 18:53:28 阅读 8957

八年级第一单元_《 乡愁 》_经典导学案主备人: 审核人。

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4课:《乡愁 》答案:

预习导航】a作家档案。

余光中,台湾诗人。席慕容,台湾女作家。

余光中和席慕容的祖籍都在大陆,他们也都出生在大陆,后来定居于台湾。余光中更是在大陆生活有二十余年。二十年的生活积淀,二十年的故园情深,因而,祖国大陆更是他的精神的归宿,灵魂的家园。

而席慕容,她的故乡,在她的诗中是在“长城外”“阴山下”的那个“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原上。但是,由于命运的安排,她不在那儿长大。可是,作为多情的诗人,面对着人为的山河阻隔,她与故乡有割不断的血脉联系,故乡同样是她的灵魂的归依。

因而,在这两位诗人的作品中,都弥漫着无限的乡愁。

自主学习:1分析余光中的《乡愁》

1)本诗采用了什么顺序表现乡愁?从哪些词语可以看出来?

时间顺序小时候长大后后来现在。

四个时间序词,代表了四个人生阶段。诗人以时间的变化来组诗,四个时间序词也即概括了诗人的整个人生,也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。

2) 乡愁本是非常抽象,不可捉摸的一种情感,诗人又是通过什么具体可感的东西来表达的?分别向我们展现了怎样的场景?你觉得作者最终表现的是什么愁?

明确:邮票船票坟墓海峡。

母子分别)给母亲寄信;

夫妻分别)乘船去看新娘;

母子死别)祭拜母亲;

游子与大陆分离)遥望祖国

作为诗歌,前三种离别都不是实写,都是隐喻和铺垫,最后所表现的背井离乡之愁才是中心。

3)作者把“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等四个意象分别用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”来形容,表达了作者怎样的感情?

在有限的时空里蕴涵了无限的深厚的思乡情感。

2 分析席慕容的《乡愁》

这首诗共三节七行,非常短小,但却别出心裁,诗意隽永。把乡愁写得缠绵悱恻,令人感叹不已,全诗用了哪三种意象来表达乡愁?请你描绘一下这三个画面,并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感。

故乡月夜的笛声

寄寓月明之夜便会思乡。

雾里的挥手别离。

难回故乡的一种惆怅。

没有年轮的树。

对故乡绵绵无期的思念

合作**:比较两首诗的异同。(提示:可从主题,语言和结构等方面思考。)

主题上,都表现了游子的思乡之愁。

余光中的《乡愁》结构和语言很讲究,全诗四节,每节的句数和各句的字数都相同,节与节,句与句均衡对称;每节之中长句与短句错落搭配,这样就使得整首诗既工整又活泼,寓变化于统一。而且每节的第。

二、三、四句的语言基本一样,同一位置上的词语和叠词的运用,造成一种**的回环往复和一唱三叹的旋律,使全诗形成了一种隽永悠长、低回怅惘的美感。

可以说,余光中的《乡愁》是一幅布局严谨的画。

而席慕容的《乡愁》着眼画意,随意挥洒,更像一幅写意水墨画。

合作共赢】略。

小试牛刀】略。

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