班级姓名成绩。
一、看拼音，写词语。(8分)
míng jì zòng héng xí guàn lú huǒ chún qīng
zhǎ dòng bō li lā jī jiān chí bù xiè
二、词语训练。(14.5分)
1、比一比，再组词。(4分)
厉（ ）掠（ ）版（ ）塘（ ）
历（ ）晾（ ）贩（ ）糖（ ）
2、把下面的词语补充完整，并写出它的反义词。(6分)
）而不舍夜以（ ）日。
融会（ ）通水滴石。
3、照样子，写词语。(4.5分)
急匆匆 飘飘悠悠。
翩翩起舞。三、照样子写句子。 (6分)
例：阿姨说：“小朋友，请填一下汇款单。”
阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
1、妈妈说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
2、小刚说：“爸爸，这次考试我一定会考好的。”
3、爷爷说：“对岸就是我们的祖国呀！”
四、将关联词语分别用到下面的句子里。(4分)
虽然……但是因为……所以……
不但……而且如果……就……
1太阳离我们很远，（ 和我们的关系非常密切。
2、小明学习好喜欢帮助后进生。
3、你想有好成绩，平时应该刻苦学习。
4、（ 我们的粮食是靠劳动得来的我们应该爱惜。
五、按要求完成下面的题目。(6分)
1、花儿在开放。（扩句）
2、太阳慢慢地从东边升起来了。（改写成拟人句）
3、教室里可真静。（改成夸张句）
六、修改病句。(6分)
1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2、每个同学都要端正学习目的和态度。
3、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
七、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。(5分)
）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。
）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
）写完作业，教室里只剩下我一个人了。
）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
八、课文内容填空(10.5分)
1、水滴的力量是可是它所以能把石块滴穿。
2、请写出一句名人名言。
3、本单元我们认识了等人，给你印象最深的是 ；
学得最好的一课是你从中明白了道理。
九、阅读短文，完成练习。(20分)
一）(6分)
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
1、文中列举了古今中外成就事业的人是。
2、这里的“顽石”指的是。
3、把这句话改成另一种说法，意思不变。(2分)
二）骄傲的徒弟(14分)
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，**的人很多。开始时，徒弟满有把握地向**扑来，迫不及待想一下子获胜。
看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料**轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨分辩）道：“**没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词辩解反义词呆板（ ）
2、划去括号里不恰当的词语。(2分)
3、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。(3分)
1）形容得意洋洋的骄傲神气。
2）急迫得不能再等待。
3）形容观众热烈欢快的场面。
4、造句。(2分)
…不料……5、读了短文中“比赛那天，**的人很多。”这一句，你想到哪些词语。（至少三个）
6、读了这篇短文，你从中得到了什么启示？(3分)
九、作文。(20分)
观察一种动物，认真、仔细地观察它的外形和动作，运用学到的方法把它写下来。写出自己的喜爱之情。题目自拟。
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