23 总体构架。
班级姓名得分时间：40分钟满分：100分。
一、分析语段，完成练习。(每空3分，共60分)
我们习作时文章的结构通常与语段的构架是相似的。在小学阶段，常见的几种结构方式是：
并列结构承接结构总分结构因果结构。
一)赵州桥(节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这段话共有___句。第1句总说第___句分说栏板上雕刻的三种不同形态的龙如何精美，第___句总说这些龙“像活了一样”，所以它的结构方式是。
二)美丽的小兴安岭(节选)
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
这段话共有___句，分别写了这些都是围绕小兴安岭夏天的美丽景色来写的，句与句之间的关系是___的，所以它的结构方式是。
三)给麦苗浇水(节选)
冬天给麦苗浇水，能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成蒸气，能保持地面的温暖，使麦苗不受寒冷的侵袭；蒸气冷却凝结，也会散发热量，保护麦苗。
这段话共有___句，第1句写第2句写它们之间是___关系，所以本段的结构方式是。
四)早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我们面前的是蓝天、白云、碧海、正从东方升起的朝阳。我们上了船，迎着朝阳破浪前进……
这段话共有___句，是按的顺序写的，这种结构方式是。
二、阅读练习。(40分)
桥颂。弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江中。桥下是终年流不尽的江水，桥上是从早到晚过不完的行人。
过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精美。然而，它朴素、实在，它没有华丽的外衣，但它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在**，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽着自己的职责。它把为人们开辟一条通向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数的车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半点怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己奉献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个寂静的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课，批改作业，我们作业本上的条条批语，个个红钩，不都凝聚着老师的心血吗？
老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
1．“履”字是( )结构，用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。(9分)
2．用“‖”给短文分段，并写出每段的段意。(12分)
第一段。第二段。
第三段。3．作者赞美桥是因为桥具有的品质。文中的画线句是___句，在文中起___的作用。(12分)
4．这篇短文在写法上是( )7分)
a．借物喻人 b．借物抒情 c．借物喻理。
23 总体构架。
一、(一)3 赵州桥不但坚固而且美观 2 3 总分结构。
二)4 树木晨雾太阳野花并列并列结构。
三)2 人们在冬天给小麦浇水。
给小麦浇水的原因因果因果结构。
四)4 事情发展承接结构。
二、1.半包围尸 12
第一段：写桥是值得赞美的。
第二段：赞美桥的朴实、辛勤和无私。
第三段：赞美具有桥那样的品质的老师。
3．朴实、勤劳、无私过渡承上启下。4．a
四年级语文部编版上册新词积累
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