五年级下册pep第一单元教案设计。
课题：unit 1 my new teachers讲课人：乌马河。
课时安排：第二课时alet’s trylet’s talklet’s chantc good to know
第二课时教学目标与要求。
1、听懂会说并在实际情景中运用以下对话。
do you h**e new teachers.? yes, we h**e a new english/math/ art/scienceteacher.
who’s your english/math/art/science teacher ?mr/miss……what’s he/she like ?he’s/ she’s ……2、了解歌谣的含义，并能吟唱歌谣的内容。
3、能将所学句子运用到生活中去，并能在实际中进行运用。4、培养学生热爱、尊敬老师的情感。难点：语言的合理运用。教学设计：教学过程：
课前放录音机：歌曲：my new teachers
一warm up：新课(t:do the actions ,then students guess the adjectives)列举出不同的**人物：
让学生说出特征：（史比克，美少女，小丸子，）
教师自编一个chant：
tall tall tall, computer teacher is tall..short short short ,science teacher is short .thin thin thin ,art teacher is thin .
strong strong strong, pe teacher is strong .funny funny funny，they’re so funny.
启发学生用两个形容词来形容一个人。（动手画一画，把人物特征描述出来，用英语说出来。）
2、说出人物特征，让学生来猜他们是哪学科的老师。（复习上节课。
的词汇和句型）
3、拿出代表学科的物品，看哪位同学反应快，快速地说出学科。（三。
角尺，足球，录音机，珠算板，）二presentation and practiset：who's your english teacher?ss:
miss hant:what's she like?ss:
she's (给学生以评价)
活动设计1让学生介绍各个学科的教师风采。（两人成组对话）板书：who’s your ……teacher ?
mr/miss……what’s he /she like ?he’s/she’s ……
教师提问，学生回答。（教师随机问答）活动设计2
事先请学生准备好）请几个学生上台表演各种神态和动作t:look ! there are many new teachers. they want to meet us .
do you h**e new teachers.?
ss: yes, we h**e a new english/math/ art/science teacher.
t:who’s your english/math/art/science teacher ? 可让学生提问)ss:
mr/miss……t:what’s he/she like ?ss:
he’s/ she’s ……
活动设计3让学生三人一组，自编对话，也可扩充谈论computer / teacher越多越好。
活动设计4听录音let’s talk部分，让学生对话表演。
活动设计5请学生根据看到的内容来描述，再**录音，学生根据节奏跟读。
三、good to know
让学生了解英语国家姓名的表述方式。miss ,mrs的不同。四、让学生自己总结本课的重点掌握的内容。五、homework
1口头作业：学会描述自己的老师或家庭成员。
2创作性作业：用画笔描述一个你喜欢的老师，写上祝福的话做成简易的贺卡，在节日里祝福他。板书设计：
my new teacherswho's your __teacher?
what's he like/she like?
pep五下第一单元教案设计
unit 1 this is my day 教学设计 学校 忻城县实验小学科目英语五年级下执笔者 蓝雪梅黄丽娜时间 2014年2月20日。通过琅琅上口的儿歌，帮活动设计与教学内容密切配合，能帮利用游戏活动，既可以减轻学生活就是我们学习的源泉。助学生回忆单词often和usually 助学生克服学习的...
PEP五年级英语第一单元
五年级英语小班第二讲 unit 1 h e english class 上英语课晨练。eat吃早饭进行体育活动。eat dinner 吃晚饭get up 起床。go to bed 睡觉go back to school 回到学校。go购物finish class 结束课程。eat lunch 吃午饭...
PEP英语五年级上册第一单元教案 2
教学内容 unit1 a let s talk let s try 第一课时 教学目标 1 能听懂并熟练朗读对话，注意模仿语音语调。2 能够听懂并熟练运用is he young?no,he isn t.is he funny?yes,he is.3 鼓励学生与老师成为好朋友。4 能够正确完成let ...