三年级语文上册第一单元基础练习

发布 2020-10-12 07:45:28 阅读 9560

第一单元基础知识检测。

班级姓名学号: 等次。

一、 读拼音,写词语。

piāo yáng hú dié róng mào huā bànwǎn shuǎ kǒng qūe biàn ziyǎng wàng二、我会写。

坪飘蝴傣( )扮。

评漂湖泰( )纷。

蝶雀铜瓣( )拢。

碟省绸辩( )扰。

掌钓傍朝要( )

拿钩旁潮耍( )

峰陡似仰。锋徒拟迎。

趣些槐载汲。

赶此魅戴吸( )

二、我还会写多音字。

sxiāng

似相。shxiàng

fhuāng

发晃。fhuǎng

三、我还会填恰当的词语。

的民族服装的粉墙的微笑。

的草地的蒲公英的山峰的老爷爷的花朵的铜钟的劳动的清香的歌声。

淡淡的笔陡的粗壮的。

四、 把搭配合适的词语用线连起来。

金色的枝干奋力地吹。

粗壮的生活使劲地爬。

幸福的草地仔细地唱。

笔陡地石级快乐地闻。

五、照样子,写词语。

笑呵呵。干干净净。

六、我能从下面的词语中找出六对反义词。

快乐马虎讨厌懒惰无聊仔细。

喜爱有趣常常偶尔痛苦勤劳。

七、小小鉴别家。(改正下面句子中的错字)

1、我和弟弟常常在草地上玩要。

2、我们要学会观查身边的事物。

3、爸爸经常带我去河边钩鱼。

4、蒲公英并不引人住目。

5、要不是你的勇气鼓伍我,我还下不了决心哩。

6、老爷爷拉着我的小辨子。

7、笔陡的石级上的铁链拟乎是从天上挂下来的。

8、啊,蜂顶这么高,在云彩上面哩。

八、我会给下列字加不同的偏旁,组成新字并组词。

以龙且。九、一字多组词。

假好。发朝。

十、我是选词小能手(选词填空)

忽然居然突然】

1、上午的天还是好好的,下午下起雨来。

2、要不是你的勇力鼓舞我,我还不了决心哩!现在( )爬上来了!

3、我正在街上行走听到有人喊我。

鼓舞鼓励】1、老师经常我们,要好好学习。

2、雷锋精神时刻着我们。

飘扬飘浮】1、同学们向高高的国旗敬礼。

2、云在空中碰到冷风就变成水珠落下来。

招引招呼招手】

1、在校园里尖刀老师要打这样才有礼貌。

2、今天的民族服装表演( )了很多人来**。

未开半开盛开】

1、蒲公英( )的时候,这片草地就变成金色的了。

2、蒲公英( )的时候,这片草地还是绿色的。

奋力发奋】1、这学期,哥哥( )学习,希望能考上自己理想的大学。

2、我( )向峰顶爬去,可总也赶不上爸爸。

十。一、根据意思,选择词语填空。

一本正经居然引人注目假装奋力】

1、吸引人们注意看。

2、形容态度庄重严肃。

3、为了掩盖真相故意做出某种姿态或动作。

4、充分鼓起劲来。

5、表示出乎意料。

十。二、我也会用带点的词写句子。

1、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开山里的孩子离不开。

2、当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色了。

3、有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

十。三、这个单元开展综合性学习活动,我能用“填**”的方式,把丰富多彩的课余生活记录下来。

笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看,哎呀,多么明亮,多么美丽呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫 (bàn biàn),子,小燕子叽叽喳喳地叫着……

笋芽儿看看这儿,看看那儿,好像永远也看不够似(sì shì)的。吱—吱—吱—,在笋芽儿的脚边,有一棵小草在摆身子,笋芽儿问:“小草弟弟,你在做什么?

”小草向笋芽儿看了一眼,回答说:“我要趁着这美丽的时光,快快长(zhǎnɡ chánɡ)大!

1、在文中的括号里选择正确的读音,在下面画3分)2、给短文加个合适的题目,写在下面横线上。(2分。

3、这篇短文写的是节的景物。(2分)

4、笋芽儿看到的景物有1分)

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