智达教育学科导学案。
教师： 周秋文学生年级日期星期时段。
三年级语文上册基础训练。
1.我们的民族学校。
一、我会读拼音，写词语。
chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ
hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú
二、我能比一比，学一学。
扌招虫蚊。钅钟囗国。
三、我会组词。
省租房洞。雀粗尾铜。
四、我会写出意思相近的词语。
好奇粗壮。鲜艳摇晃。
安静穿戴。五、我能照样子写出几个这样的词语。
幸福的。生活校园
2.金色的草地。
一、我能在正确的读音后面打“√”
使劲（jìn jìnɡ） 睡觉（jiào jué） 假装（zhuānɡ zuānɡ）
钓鱼（diào ɡōu） 手掌（zǎnɡ zhǎnɡ） 绒毛（nónɡ rónɡ）
二、我能用“__画出错误的字，将正确的字写在（ ）里。
玩要合龙引人住目（ ）
花辨旁晚一本正京（ ）
三、我会填上合适的词。
___的草地的手掌慢慢地___悄悄地___
___的星星的绒毛急忙地___使劲地___
___的花瓣的野花高兴地大声地___
四、我能根据意思写词语。
1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
2. 仔细察看（事物或现象。
3. 能引起人的好奇心。
五、照样子，写句子。
例：①我家住在乡下。 ②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡下，窗前是一大片草地。
1.①我拿出一本书。 ②我看了起来。
2.①她们提着一篮子鸡蛋。 ②她们向医院走去。
六、我能创作完成句子。
1.草地上的蒲公英很美，美得像。
2.小雷是我的好朋友。我们一起一起___一起。
3.爬天都峰。
一、我会读一读，连一连。
huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán
山峰蜜蜂居然花瓣辫子
二、我能读一读，再组词。
dxiānf
都相发 dōuxiànf
三、我能根据意思写词语。
1. 表示出乎意料2.充分地鼓起劲来。
四、我会在下面的（ ）里填上恰当的词。
1的山峰 2的老人
3．奋力地4．又高又陡的。
五、我能仿照例句用带点的词写一句话。
1．我奋力向峰顶爬去。
2．我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
六、我能读下面一段话，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这段话写出了天都峰的两个特点：__和。
2.你能分别用“__和“～～画出表现这两个特点的句子吗？
4* .槐乡的孩子。
一、我要正确、工整地写一写下面的词语。
随风飘动惹人注意。
二、我能组词。
语密弯钓。梧蜜变钩。
载飘料晴。栽漂科睛。
三、我会照样子，写词语。
一朵朵。红艳艳。
蹦蹦跳跳。火红火红。
看了又看。四、我能仿照例子写两个句子。
1.例：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。
就像。2.例：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
___有的像有的像。
人教版语文三年级 上 第一单元复习练习
第一单元基础练习。姓名班级学号。一 按要求填空。多彩一 正人 目载而 白发炊烟柳梢。蓬头稚子学垂纶，莓苔。二 给下列多音字组词。三 写出下列词语的近义词。招引汲取忽然恋恋不舍。四 根据意思写词语。1 形容很规矩，很庄重。2 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。3 形容非常陡峭。五 照样子写词语。白...
语文S版三年级上册第一二单元复习练习
三 上第一单元复习卷姓名。一 听写词语。二 把词语补充完整。可 何七 八四 纷 尾巴泡泡牛角。月亮河水草地。浪花沙滩大海。节日草地竹竿。三 根据音节选字填空。y ng 倒答坚放付。f n船滚开书一 风顺。h n好凶毒。g ng厂 课击 主 能进 l n天花球碧 五 加偏旁再填空。皮浪山子。监天球。干...
语文S版三年级上册第一二单元复习练习
三 上第一单元复习卷姓名。一 听写词语。二 把词语补充完整。可 何七 八四 纷 文档来自于网络搜索。尾巴泡泡牛角文档来自于网络搜索。月亮河水草地文档来自于网络搜索。浪花沙滩大海文档来自于网络搜索。节日草地竹竿文档来自于网络搜索。三 根据音节选字填空。倒答坚放付文档来自于网络搜索。船滚开书一 风顺文档...