一、教材分析：
本单元成长的快乐与烦恼由生活中的快乐、拥有好心情和尝尝苦滋味三课组成。
二、教学目标：
1、理解什么是快乐，感到生活中的快乐，指导学生学会积极快乐的态度面对生活。
2、让学生知道每个人都会有烦恼，烦恼是我们生活的一部分，关键是如何减少那些人为的烦恼及在有了烦恼如何面对。
3、让学生知道在人的一生中，挫折与失败是不可避免的，如果我们能够勇敢地面对它们，挫折与失败将成为人生的财富、进步的阶梯。
三、教学建议：
学生升入高年级后，随着自我意识的增强，对他人和外在事物都有较强的敏感度。但是面对自己与外界在互动中所发生的困惑和冲突，不少学生不知道怎样面对，容易被动、任性的情绪化处理问题，而不是寻求积极地解决方式。
1、本单元侧重于通过阅读和讨论的形式让学生进行互动，互相启发，互相碰撞，以达到不断提升对问题的认识水平。
2、事例**于学生生活，启发学生关注自己生活中感受，让学生自发自觉地悟出一些生活中的道理。
四、课时分配：
生活中的快乐（两课时）拥有好心情（两课时）尝尝苦滋味（两课时）
五年级品德与社会第一单复习
五年级品德与社会第一单元复习提纲。一 基本概念理解和运用 1 三人行，必有我师 的含义是什么，平时的生活中你应该如何去做？答 1 含义 三个人在一起，其中一定有我的老师。2 生活中我要善于发现他人的优点和长处，并虚心向他人学习。2 尺有所短，寸有所长 这句话告诉我们什么道理？答 这句话告诉我们 每个...
浙教版小学三年级《品德与社会》下册第一单元练习题附答案
1 我们每个人都生活在 社区 社区是我们的 大家 2.我家住在农村。农村的社区由 村民委员会 管理。我们这里有广阔的田野 清澈的小溪，四季不同的农作物 我们可以赶集 逛庙会 舞灯笼 我们在这里生活 成长 健康又幸福。3.农村社区许多地方和城市社区是一样的，也有 商店 医院 邮电局 学校 等基本生活服...
五年级品德与社会第一学期品德与社会期末试卷分析
2011 2012五年级品德与社会第一学期。品德与社会期末试卷分析。一 试题分析。一 试题质量分析 1 试题的难易程度分析 本套试题内容丰富，充分考查了学生基础知识和利用课本知识指导生活的能力，试题层次性较好，能真实反应不同学习程度的学生的真实学习状况，难度适中。2 知识点涵盖与课程标准的对应分析 ...