五年级语文第一单元同步检测与评估

发布 2020-10-11 17:08:28 阅读 7093

五年级语文(上)

班别: 姓名:

一、我会拼,我还会把字写漂亮呢!(10分)

zhòusòng jsuānlǚ

)眉背怕( )奶伴( )

è biān yán yú guì

饥织屋乐( )台。

二、比一比,再组词。(4分)

盒( )趟( )锅( )炒( )

盆( )躺( )祸( )抄( )

三、在括号里填上合适的词语。(3分)

)的果实 ( 的面条 ( 的理由。

)地回答 ( 在寻找 ( 地阅读。

四、我会把下列的词语补充完整。(6分)

牵( )挂( )悲( )离( )津津( )

如( )似( )呕( )沥( )毫不( )

四、给句子带点的字选择正确的解释。(5分)

1、 光:a.单、只;b.完;c.荣誉。

1) 运动员为祖国争光。(

2) 建设祖国光靠几个人是不行的。(

3) 树上的叶子掉光了。(

2、 齐:a.完备、全;b.整齐;c.一块儿、同时。

1) 队伍排得很整齐。(

2) 他每天都能带齐学习用具。(

五、按要求补充句子。(4分)

1)一日无书, 。

2)读书下笔。

3)黑发白首。

4)读书有三到,谓。

六、修改病句。(6分)

1、 今天的英语考试,我估计自己肯定能得100分。

改正。2、 蓝蓝的大海无边无际,一眼看不到边。

改正。七、根据课文内容理解句子。(12分)

1、“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。”(7分)

1)“窃读”中的“窃”字的意思是:(

a.偷;b.偷东西的人;c.偷偷地,暗中。

2)破折号“ ”的作用是。

3)作者快乐是因为。

作者惧怕是因为。

2、“一本你喜爱的书就是 ,也是一处你。

2分)1) 按课文完成上面的填空,然后自己仿写一句:(3分)

仿写:“一本你喜爱的书就是也是

八、阅读与理解。

书。书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。

书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。

书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。

有可读之书,有可用之书,有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可读也可用之书。

不会读书的人,书越读越多;善于读书的人,书越多越少。 耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书。”是也。

但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解,下笔才能有神。

读书的过程,是个审美的过程,是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活。

是人读书,不是书读人,人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死。

1、 按课文填空:(6分)

)的大树 ( 的大海 ( 的探险者。

)的宝石 ( 的贝壳 ( 的读书方法。

2、 读短文,填空。

1)文中写书像像像(

),这运用的是( )的修辞手法。我也可以仿写一句4分)

2)短文中为我们介绍了五种书,它们分别是:(5分)

abc.de

3)重要的读书之法是 ,读书的最佳境界是2分)

3、读了这篇课文后,你受到了什么启发?(3分)

答:九、快乐作文:(30分)

从小到大,你一定读过很多书吧,那在你的读书经历中,有什么样的故事想和大家分享呢?有的话,就赶快写下来,可以谈你和书的故事,也可以谈你读书的体会,总之与书有关都可以写下来!赶快行动吧!

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