五年级上语文试题-第一单元2人教版新课标（无答案）一、积累运用（52分）1．看拼音，写词语。（4分）
biān xiěyúlèbàn lǚbèi sòng zhi chēngdiǎnjùchōng zúguìwǎn（）脚（）怕（）书（）大（）2．把下列词语补充完整，并按要求填空。（12分）
牵（）挂（）（醉（）痴津津（）（不求（）（光（）彩（）（吞枣呕（）沥（）（安（）得毫不（）（1）形容不用心读书的词语2）形容读书认真投入的词语3）形容果断、不迟疑的词语3．读一读，连一连。（4分）
比一比，再组词。（6分）
切（）①掂（）①编（）
窃（）②踮（）②骗（）①炒（）①饿（）①掌（）②抄（）②俄（）②撑（）5．选词填空。（4分）
1）我喜欢到顾客个人）多的书店只有因为）那样不会被人注意。进来看书的人即使虽然）很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕居然）没有。因此我要把自己隐藏起来。
2）从小学三年级开始，我的作文便常常一直）居全班之冠。阅读也大大增加扩展）了我的想象力。在家对着一面花纹破旧驳杂）的石墙，我会呆上半天构想想象）种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
6．照样子，写一写。（4分）
1）急匆匆2）花花绿绿3）关于学习的成语7．把下面的句子补充完整。（4分）（1）一日无书2下笔如有神。（3）黑发不知勤学早4）读书有三到8．写出下列句子的修辞方法。（3分）
1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（）
2）高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”（3）你总不好意思赶我走吧？（）9．填上合适的关联词语。（3分）
1）塞外常常是狂风怒号，黄沙漫天，（）不小心，（）有坠入山谷的危险，他要求大家对工作认真负责，（）以身作则，（）亲自到现场勘测。
2）（）鱼死，（）网破，今天到了决一死战的时候了。10．按要求改句子。（8分）
1）人们用鲜花和掌声迎接费俊龙、聂海胜凯旋归来。（修改病句2）今天的活动我们必须参加。（改为双重否定句3）昆明湖静得像一面镜子。（仿写比喻句）
4）青蛙是捉害虫的能手。我们要保护青蛙。（用关联词连成一句话。
二、阅读理解（18分）（一）
我（）进店门，暗喜没人注意。我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
1．在括号里填上写“我”动作的词。（2分）
2．文中一系列动作描写，表现了“我”读书的（）（2分）a．辛苦b．无奈c．如饥似渴。
3．找出文中比喻句抄写在横线上，自己再写一个比喻句。（4分）
二）喜爱书籍的爸爸。
我爸爸爱书。书，简直成了他的命根子。他常说：“知识就力量，多读书知识就丰富”
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不向禁地说：“挤得值，要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一天，我从书橱里翻出一本语法书来看。爸爸下班后，一进屋就板着脸，问：
“谁翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸定了条规矩：
看他的书，要征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了些油，爸爸瞪着眼说：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的。
”还挥起拳头像要打我的样子，当时诚害怕极了。
爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好，即使是很久以前买的，也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊！1．写出下面词语的反义词。（2分）同意——（干净——（
崭新——（损坏——（2．抄写本文**现的成语。（2分）
3．在文中用画出爸爸爱书的句子，并将你感受最深的一部分写下来。（3分）
4．本文是通过哪几件事来表现爸爸爱书的？（3分）
三、作文（30分）
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”《窃读记》中的小女孩在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和轰赶，你有过既让自己快乐，又使得自己惧怕的经历吗？快把它写下来，与大家一起分享。左右。
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