人教版九年级语文下册第六单元测试卷含答案

发布 2020-10-10 10:34:28 阅读 3828

人教版九年级语文下册第六单元达标测试卷含答案。

时间:90分钟满分:100分。

一、基础积累与运用(32分)

1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )3分)

a.睿智(ruì) 恢弘(hóng) 安寝(qǐn) 猥自枉屈(wěi)

b.金樽(zūn) 斟酌(zhuó) 蕴藉(jiè) 握发吐哺(pǔ)

c.混沌(dùn) 臧否(fǒu) 兴隆(lóng) 夙夜忧叹(sù)

d.寂寞(mò) 崩殂(zǔ) 躬耕(gōng) 妄自菲薄(fēi)

2.下列加点词解释有误的一项是( )3分)

a. 可不慎欤(谨慎,慎重)

b. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(极端憎恨)

c. 大将军邓骘闻其贤而辟之(征召)

d. 遂许先帝以驱驰(比喻奔走效力)

3.下列各组中加点词的意义完全相同的一项是( )3分)

a.天知,神知,我知,子知/吾,文王之子。

b.当之郡,道经昌邑/策之不以其道。

c.子无以鲁国骄士/,以光先帝遗德。

d.诚宜开张圣听/牡丹之爱,宜乎众矣。

4.下列各句中加点词属于词类活用的一项是( )3分)

a.亲贤臣,远小人。 b.吾于天下亦不轻矣。

c.至夜怀金十斤以遗震。 d.故临崩寄臣以大事也。

5.下列加点词古今意义相同的一项是( )3分)

a.聪明睿智,守之以愚者,哲。 b.此诚危急存亡之秋也。

c.以塞忠谏之路也。 d.诚宜开张圣听。

6.按要求默写填空。(7分)

1)云横秦岭家何在。

2)八百里分麾下炙。

3肯将衰朽惜残年。

4)剪不断,理还乱,是离愁。

5)马作的卢飞快。

6)我们常用李白《行路难》中的诗句来表明自己胸怀远大志向,坚持理想、终将胜利的信心。

7.综合性学习。(10分)

初中三年是一首难忘的歌,那悦耳动听的歌声里有丰富多彩的生活,有纯洁真挚的友情。让我们一起回味那些难忘的时刻。请你根据要求,完成(1)—(3)题。

1)①书法课上,我们欣赏过王羲之的《兰亭集序》。下图就是这幅书法作品的一部分,它属于___字体)。(2分)

对这幅书法作品赏析恰当的一项是( )2分)

a.一波三折,绵里藏针,有“浓墨宰相”之感。

b.肥硕丰润,内紧外松,于平正中见险绝之势。

c.气势奔腾,内力充溢,有满纸烟云之意。

d.行笔流畅,变化微妙,整齐而不显得呆板。

2)央视《天下足球》栏目曾将世界足坛巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应,请你根据他们的特点,判断以下选项对应的人物。(4分)

a.小李广花荣 b.黑旋风李逵。

c.神行太保戴宗 d.智多星吴用。

3)同窗三年,情深难舍,临近毕业,同学们互赠留言。请你在横线处仿照画波浪线句子写一句话。(2分)

亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念。

让我们肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖。

二、阅读理解(28分)

一)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)

行路难。李白。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

8.请任选一个角度赏析诗中的画线句。(2分)

9.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?(2分)

二)阅读下面的古文,完成10—12题。(11分)

徐祯卿,字昌谷,吴县人。资颖特,家不蓄一书,而无所不通。自为诸生,已工诗歌,与里人唐寅善,寅言之沈周、杨循吉①,由是知名。

举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名,深遂得馆选②,而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副,坐失囚,贬国子博士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名,号“吴中四才子”。其为读,喜白居易、刘禹锡。既登第,与李梦阳、何景明游,悔其少作,改而趋汉、魏、盛唐,然故习犹在,梦阳讥其守而未化。

祯卿体癯③神清,诗熔炼精警,为吴中诗人之冠,年虽不永,名满士林。

节选自《明史》)

注】①沈周:明代绘画大师,吴门画派的创始人。杨循吉:与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。②馆选:被选任馆职,即入职翰林院。③癯(qú):瘦。

10.下面哪两组句子中加点词的意义相同4分)

a.问祯卿与华亭陆深名名之者谁(《醉翁亭记》)

b.与里人唐寅善京中有善**者(《**》)

c.而祯卿以貌寝不与以其境过清(《小石潭记》)

d.与李梦阳、何景明游。

又患无硕师名人与游(《送东阳马生序》)

e.为吴中诗人之冠朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

资颖特,家不蓄一书,而无所不通。

寅言之沈周、杨循吉,由是知名。

12.根据选文内容,用自己的话概括徐祯卿成才的原因。(3分)

三)阅读下面文章,回答问题。(13分)

写给下一代的信。

黎加厚。一个周末,我们家谈到了新生一代的未来。于是,我提笔写下了这封给孩子未来的信:

孩子,看到你甜蜜的笑容,我们仿佛看到了你美好的未来。我要告诉你,你真幸运,未来我们国家将发生许许多多新的变化,这些变化将会改变你们这一代人的命运。

2024年,美国科学家提出人工智能的概念,探索用计算机模拟人的智能,让机器像人一样认知、思考、学习和工作。进入21世纪后,人工智能发展的速度超越了所有人的想象。人工智能将大大提高社会生产力,改变我们每一个人的生活。

在你成长的每一天,都会看到我们身边发生的巨大变化,你未来看到的,我们这一代人根本想象不出来,就像我们的上一代人,根本无法想象现在上街买菜扫码付钱的生活情境。

牛津大学最近的一项研究显示,20年后,也就是你读大学的时候,人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统替代,社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型,蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%。现在许多传统的、热门的职业到那时已经不存在了,你童年在学校学习的许多东西早就没用了,你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。

我在资料中看到国外一位专家分析了机器和人类的特点,他把人和机器的思维由低到高分成5级层次:数据、信息、知识、智慧、想象力,并**了机器替代人类劳动的时间(见文中图表)。

图表:人与机器的关系变化。

到21世纪20年代,那时你已经上幼儿园,人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市;到21世纪40年代,那时你已经大学毕业,同声传译、速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。

到那时,教育也会发生很大变化。机器能够处理的部分将减少学习时间,降低考试难度,要求学生知道、了解即可;更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造力、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。

孩子,面对一个崭新的世界,你们这一代人的学习方式会发生变化。再过几年,你就上幼儿园了。要记住,上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音,而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心,养成良好的学习习惯。

记得丹尼尔·平克在《全新思维》一书中**,21世纪是“创感时代”。培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要,未来属于具有创新思维的人。

亲爱的孩子,在你的人生路上,要学会学习,终身学习。不仅要学会与人相处,还要学会与机器和人工智能相处。2024年,联合国教科文组织提出教育四大支柱:

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。面对未来科技和社会的发展,我把教育四大支柱的顺序倒过来,改编**工智能时代的“教育四大支柱”,供你参考。

学会做人:在人工智能时代,你要具备作为人的生存与发展的能力。不仅要重视做人的知识技能的学习,更要重视人工智能无法替代的只有人类才具有的能力的培养。

培养正确的情感态度价值观,做到自尊自信自立自强,充分发挥潜能,发展个性和特长,提高综合素养,培养创新精神,永远充满好奇心和想象力。孩子,想一想未来,那时候人们见面会用“你是人还是人工智能”打招呼。你该如何回答?

学会共处:你的成长是在社会环境中与大家一起学习和生活,要学会与他人一起合作共处,更要重视学会与人工智能和其他新兴技术和谐共处。未来社会的发展不是简单地用机器替代人的重复性劳动,而是机器和人类各自发挥自己的长处。

机器更擅长做人类做不到的事情,人类应该做机器无法做的事情。人和机器相互补短,共同发展。

学会做事:你一出生,就生活在信息化的新型时代,需要学习掌握并能娴熟地运用信息技术高效率地做事。要学会充分利用计算机、云计算、移动终端和app软件,特别是利用人工智能技术来帮助你的学习和生活,这对你的全面发展至关重要。

学会求知:我们从自己的人生经历中深深体会到,必须要学会如何学习。人生道路很漫长,学校学习到的东西只是很少很少的一部分,在你未来的生活工作中,会遇到很多未知的东西,需要掌握越来越多的现在还没有发明出来的新兴技术,这真的需要一个人终身不断学习。

我们期望你从小就养成良好的学习习惯,要热爱学习,主动学习,善于学习,高效学习,与人工智能共同学习。

亲爱的孩子,未来的几十年,我们将陪伴你成长。你要加油,朝着人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力,并且长期坚持,就一定能够适应新时代的发展变化,在未来拥有自己喜欢的工作,获得幸福的生活。

人教版2024年九年级语文上册第六单元测试卷

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