人教版2023年九年级语文上册第六单元测试卷

发布 2020-11-14 22:48:28 阅读 5405

试卷。一、积累与运用(34分)1.按要求填空。(18分)

1)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是___本词的主旨句是___2)范仲淹在《渔家傲秋思》中,提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是3)《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是。

4)《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是。

5)辛弃疾是南宋豪放派词人的代表作家之一。在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是___

6)“光盘行动”倡导不浪费粮食,这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句。

7)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜8)晨起动征铎,客行悲故乡。

9)《陈涉世家》中表现全文主旨体现作者抱负的名句是___

2.口语交际。(3分)

为宣传交通安全,劝阻“中国式过马路”行为。课余时间,学校组织学生志愿者在繁华街道的路口充当“文明小使者”,提醒来往的市民遵守交通规则,制止不文明过马路的行为。作为志愿者,你该如何文明得体地劝说闯红灯的行人?

3.名著阅读。(13分)

1)①《格列佛游记》主人公是国船医格列佛,他乘坐___去到小人国、乘坐___去到大人国、乘坐___去到飞岛国、乘坐___去到智马国。(5分)

格列佛被动俘时,小人国正面临内忧外患,内忧是___外患是___4分)

2)下面两题,任选一题作答。(80字左右,4分。)①花和尚倒拔垂杨柳②林冲风雪山神庙。

二世元年七月。发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:

“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知。

其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。

卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:

“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。1.解释下列加点词语。

(8分)(1)皆次当行( )2)会天大雨( )3)度已失期( )4)楚人怜之( )

5)今诚以吾众诈自称公子扶苏( )6)为天下唱( )7)又间令吴广之次所旁丛祠中( )8)陈胜王( )2.下面加点词意思相同的一项是( )3分)a.宜多应者功宜为王b.

乃丹书帛曰得鱼腹中书c.皆指目陈胜卜者知其指意d.扶苏以数谏故祭以尉首。

3.翻译下面句子。(3分)

1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?4.《陈涉世家》选自西汉历史学家司马迁的巨著《__它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部纪传体通史。鲁迅称它是3

分)5.用原文句子填空。(3分)

1)陈胜、吴广起义的根本原因是___直接原因是:__

2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是___6.为起义作**准备的方法有两个,请在原文中用横线画出相关句子。(2分)

7.从选文中我们可以看出陈胜是一位什么样的人。(3分)

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:“ 臣未尝闻也。”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释下列加点词语。(8分)

1)且秦灭韩亡魏( )2)故不错意也( )3)请广于君( )4)公亦尝闻天子之怒乎( )5)仓鹰击于殿上( )6)秦王色挠( )7)寡人谕矣( )8)徒以有先生也( )2.翻译下面句子。(6分)

1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

3.外交辞令往往委婉而含蓄,隐藏着“潜台词”听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其潜台词是什么?(4分)

1)公亦尝闻天子之怒乎?(2)与臣而将四矣。

4、唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意?(3分)

5.唐雎以”士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(3分)

6.文段中描写秦王神态变化过程的词语是。

___rarr这一变化表现了秦王___的性格特点。(4分)

7.列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,并用一句话概括他的主要事迹。(3分)四、阅读文段,完成1-3题。(10分)

郑公魏征①卒。征寝疾,上②与太子同至其第③,指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤,上自制碑文,并为书石。

谓侍臣曰:“人以铜为鉴⑥,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替⑦;以人为鉴,可明得失。朕(zhen) ⑧尝保此三鉴以防己过。

今魏征没,朕亡一鉴矣。” 选自《史纲评要》)

注释①郑公魏征:魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣,常给太宗李世民提意见。

②上:指唐太宗李世民。③第:

府第,封建社会中官僚的大宅子。④指:指名。

衡山公主:唐太宗的女儿。叔玉:

魏征之子。⑤薨:公侯死称薨。

⑥鉴:镜子。⑦兴替:

兴衰。替,衰落。⑧朕:

皇帝自称。

1.解释下列旬中加点的词(4分)(1)郑公魏征卒( )2)并为书石( )3)可正衣冠( )4)朕亡一鉴矣( )2.翻译下面句子。(3分)(1)以人为鉴,可明得失。

3.文中唐太宗以三镜自照的话,言简意赅,说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵。(3分)

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