六年级语文上册第六单元测试题。
时间：60分钟满分：100分)
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)
1.人们不顾后果地滥(làn nàn)用化学品，造成了一系列生态灾难。
2.但是，在群星璀璨(jié càn)的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
3.过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载(zǎi zài):“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎(qínɡ qǐnɡ)之高二三丈而坠。”
二、看拼音，写词语。(10分)
三、比一比，再组词。(8分)
赐(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\惕(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.',altimg': w':
133', h': 78', omath': 赐(\u3000\u3000\u3000\u3000)惕(\u3000\u3000\u3000\u3000)'}协(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\胁(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.
',altimg': w': 133', h':
78', omath': 协(\u3000\u3000\u3000\u3000)胁(\u3000\u3000\u3000\u3000)'}睹(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\堵(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.',altimg':
w': 133', h': 78', omath':
睹(\u3000\u3000\u3000\u3000)堵(\u3000\u3000\u3000\u3000)'}谦(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\歉(\u3000\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.',altimg': w':
133', h': 78', omath': 谦(\u3000\u3000\u3000\u3000)歉(\u3000\u3000\u3000\u3000)'}
四、按要求写句子。(6分)
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)
2.在群星璀璨的宇宙中，地球是那么美。(改为比喻句)
3.人类只有一个地球，我们不能破坏它。(改为反问句)
五、根据课文内容和知识积累完成练习。(7分)
1.《浪淘沙(其一)》这首绝句模仿淘金者的口吻，表明了( )1分)
a.他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。
b.他们对黄河美景的深情讴歌和赞美。
c.他们对牛郎和织女的美好祝愿。
2.千里莺啼绿映红2分)
3.五音： 、角、徵、羽。
五彩：黄、青、 、黑。(4分)
六、口语交际。(6分)
一位同学考试考得不理想，作为他的老师，你会对他说作为他的家长，你会对他说作为他的朋友，你会对他说。
七、课内阅读我最棒。(14分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( 经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
( 如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，( 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( 使它们不能再生，( 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.在括号中填入恰当的关联词。(3分)
2.第2自然段中列举出的再生资源包括3分)
3.根据选文，地球上的自然资源不能再生的原因：一是 ,二是4分)
4.结合生活实际，列举你所了解的生态灾难类型。(至少写出两个)(4分)
八、课外阅读我能行。(17分)
亚马孙曾是一条绿色的河，因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她；亚马孙曾是动植物的乐园，因为这里有630万平方公里绵延不断的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里，覆盖着地球上7%的土地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%,森林储量占全球的三分之一，这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”,它的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。
然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代，巴西**开始在亚马孙河地区毁林伐木，一方面卖木材赚钱，另一方面发展养牛业，使农场自南向北不断扩张。到20世纪80年代，亚马孙地区每年砍伐的森林为200万~300万公顷。
据估计，近十年亚马孙地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。进入20世纪90年代，毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。
目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林面积，仅为哥伦布发现新大陆时的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
大地母亲滴滴苦涩的泪水在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
广阔繁殖—(
警告保护—(
2.根据下面的意思，从文中找出对应的词语。(3分)
1)形容连接不断。(
2)形容破坏得很严重或弊病很多。(
3)指没有一点儿要求或需要。(
3.读文中画线的句子，联系上下文填空。(4分)
大地母亲的肺叶”是指遭受的侵害”主要是指 。
4.造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关内容进行概括。(4分)
5.请写两句环保标语。(4分)
九、作文。(30分)
自拟题目，展开丰富的想象，用上“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，写一篇左右的作文，注意要体现保护环境的思想。
一、làn càn zǎi qínɡ
二、天涯黄莺包裹摇篮和蔼资助节制贡献基地滥用目睹。
三、示例：恩赐警惕协作威胁目睹堵住谦虚道歉。
四、1.科学家们提出了设想。
2.在群星璀璨的宇宙中，地球是那么美，就像一个蓝色的水晶球。
3.人类只有一个地球，我们怎能破坏它？
五、 2.水村山郭酒旗风 3.宫商赤白。
六、略。七、1.不是而是但是因为不但还。
2.水资源土地资源生物资源。
3.人们随意毁坏自然资源人们滥用化学品。
4.示例：泥石流、沙尘暴、土地沙漠化、水涝灾害等。
八、1.广袤繁衍警示庇护。
2.(1)绵延不断 (2)千疮百孔 (3)一无所求。
3.亚马孙河流域的热带雨林热带雨林被大量砍伐。
4.(1)农场扩张，毁林伐木。(2)种植经济作物，毁掉森林。
5.示例：(1)善待地球就是善待自己。 (2)提高环保意识，建设美好家园。
九、略。
部编版 六年级语文 下册 第六单元 提升练习卷
部编版 最新编写。提升培优练习。时间 90分钟满分 100分得分 一 基础知识。40分 一 下面词语中的加点字，音节全部正确的一组是 4分 a.堤坡 d 语重心长 zh n b.河畔 b n 歪歪扭扭 ni c.赫然 ch 用其所长 ch n d.模仿 m 误入歧途 zh 二 下面几组词语，没有错别...
部编版 六年级语文上册教案 第六单元教学计划
第六单元。单元教学初探。一 单元内容总述。1.本单元主题 本单元课文主要是围绕 热爱土地保护环境 这个专题进行编排的。主要由 古诗三首 只有一个地球 三黑和土地 青山不老 四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，增强学生热爱土地保护环境的意识。2.本单元重点 1 朗读理解课文内容，背诵 ...
六年级上学期第六单元试卷
单元测试卷 六 姓名。一 填空。1 诗经 是我国第一部共篇，诗经 分为。三部分。从古至今涌现出的诗人有。等许多伟大诗人，世界上其他国家诗人有等，他们都有许多优秀诗篇。2 我国诗歌发展史上被公认的三个 时期的文学样式分别是唐代的 宋代的和元代的 3 西江月 夜行黄沙道 是著名诗人的作品，西江月是 这首...