2016学年第一学期五年级数学第六单元测试卷 (80分钟)
计算部分。1、直接写出得数。
2、竖式计算。
得数精确到十分位）
3、解方程(打*的请检验)
0.2（x-3）=1.435.9×3-1.7x=13.528x-34.5=2x+10.5
4、递等式计算（能简便的简便）
5、列综合算式或列方程求解。
1）45.8减去2.5与6的积后，再去除15.4，商是多少？
2）某数的一半加上48的和等于12的6倍，求这个数。
概念部分。1、填空题。
1）在○里填上符号“>”或“=”
2）3.45÷1.07的商取一位小数时，余数是（ ）
3）8.76÷1.1的商用循环小数的简便形式表示为（ ）它的循环节是（ ）
4）如果36.01-（7.36+□）21.6，那么□=（
5）妈妈从上午7时26分外出办事，下午3时12分回到单位，妈妈办事用了（ ）小时（ ）分钟。
6）迎新文艺汇演经过了2小时20分，到16:05结束，开始时间是（ ）时（ ）分。
7）邮政编码由（ ）位数字组成；身份证由（ ）位数字组成，其中第（ ）位表示性别。
2、判断题。
1）8.3去掉小数点就比原数扩大74.7倍。
2）用四舍五入法，将46.996保留两位小数是46.90
3）三角形对应的底和高都扩大为原来的3倍，面积就扩大为原来的9倍。(
3、选择题。
1）甲乙两地相距a千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均速度是b千米/时，行了4小时，这时离乙地（ ）千米。
a.4a千米 b.4b千米 千米 d.（a-4b）千米。
2）当a=2.8，b=0.2时，a-4b÷2的值是（ ）
a.0b.1c.2.4d.1.8
3）下图三个完全相同的梯形，其中阴影部分的面积（ ）
a.都相等 b.互不相等 c.只有①③相等 d.③的面积最大。
应用部分。1、计算组合图形的面积。（单位：分米）
2、小胖用30元买了5支圆珠笔，找回的钱正好可以买3本单价是5.5元的笔记本，小胖买的圆珠笔单价是多少元？
3、甲、乙两个仓库共有粮食3360吨，其中甲仓库粮食是乙仓库的1.4倍，求甲、乙两仓库分别有粮食多少吨？
4、小巧家安装了分时电表，7月份共用电246千瓦时，其中白天用电量是183千瓦时，每千瓦时是0.61元，而晚上每千瓦时是0.30元。小巧家这个月要缴电费多少元？
5、如图，长方形abed的周长为40厘米，ec的长为4厘米，三角形dec的面积是25平方厘米。求直角梯形abcd的面积。
五年级数学第六单元试卷
一 填空题。每空1分，计26分 1 在括号里填上最简分数。14厘米 米 45秒 分 150千克 吨。20时 日 50毫升 升 20公顷 平方千米。2 分数单位是的最简真分数有 个，它们的和是 3 一个分数的分子扩大6倍，分母分数值不变。5 在里填上 6 1 把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的...
五年级数学第六单元试卷分析
优品课件。五年级数学第六单元试卷分析。今天上午我们五x班进行了第六单元的单元测试，就刚改完的试卷来看，多数学生把握的不错，但是对于质数和合数的理解还不到位，换种形式考质数和合数的概念，基本全军覆没，没有考虑到1既不是质数也不是合数。所以当填空题给出三个空时，都不会做。还是掌握不牢固，基础知识薄弱。在...
五年级数学第六单元
五年级下册数学第六单元。教学设计。学校 官路小学。教师 何军锋。第六单元 单元教学目标 1 在具体情境中理解百分数的意义，会正确读写百分数，掌握百分数 分数 小数的互化，体会百分数与日常生活的紧密联系。2 在合作交流的学习过程中培养学生观察思考 比较分析 归纳总结 与人交流 合作学习的学习能力。3 ...