第六单元达标测试卷。
一、快乐填空。
题目:1.在一组数据中,出现次数最多的数,是这组数据的( )当一组数据的个数是( )时,中位数取中间两个数的( )
题型:填空题。
分值:3题目:2.在20,19,80,20,19,15,19,12这组数据中,众数是( )中位数是( )平均数是( )
题型:填空题。
分值:3题目:3.某地上半年每月的平均气温是5℃,8℃,12℃,18℃,24℃,36℃,为了表示出气温变化的情况,可以制成( )
题型:填空题。
分值:3题目:4.
有一组数据是:3,5,6,8,9,22,24,这组数据的平均数是( )中位数是( )可以看出,中位数不受( )或( )数据的影响,有时用它代表全体数据的( )更合适。
题型:填空题。
分值:3题目:5.为了便于比较,我们常常将两个单式条形统计图合并在一起,称为( )条形统计图了讲个单式折线统计图合并在一起,称为( )折线统计图。
题型:填空题。
分值:3题目:6.有一组数据:53,34,48,x,23,40,若这组数据的众数是48,那么x是( )这组数据的平均数是( )中位数是( )
题型:填空题。
分值:3题目:7.甲、乙、丙三个数的平均数是22.5,甲数是27.6,乙数是丙数的2倍,丙数是( )
题型:填空题。
分值:3题目:8.从一副扑克牌中抽出4张牌,其中3张牌上的数分贝为7,9,7,要使这4张牌上的数组成的数据的众数和平均数相等,则另一张牌上的数应该是( )
题型:填空题。
分值:3题目:9.有a,b,c,d四个数,它们的关系是a<b<c<d,那么a,c,d,c,b,b,c,a,a,d这组数中,中位数是( )众数是( )
题型:填空题。
分值:3二、精挑细选。
题目:1.一组数据7,8,9,10,11,12,13,14,15,7,11,12,7的众数和中位数分别是( )
a.15和11
b.12和12
c.7和11
d.8和13
题型:选择题。
分值:2题目:2.在数据1,3,4,6,6,6中,如果加入任意一个数据,一定不改变的是( )
a.中位数。
b.平均数。
c.众数。题型:选择题。
分值:2题目:3.某商场近期销售5种领口尺寸的衬衫情况如下表,你认为商场应该多进( )领口尺寸的衬衫。
a.40 cm
b.41 cm
c.42 cm
题型:选择题。
分值:2题目:4.下列说法正确的是( )
a.众数比中位数更准确。
b.一组数据的众数比平均数能反映实际情况。
c.平均数、中位数和众数反映的是数据不同方面的特征,各有不同的作用。
题型:选择题。
分值:2题目:5.既能看出两组数据的变化趋势、又能对两组数据的差异进行分析,这是( )统计图的优势。
a.复式折线。
b.单式折线。
c.条形。题型:选择题。
分值:2三、火眼金睛。
题目:1.一组数据的中位数和众数一定是这组数据中的某个数。(
题型:判断题。
分值:2题目:2. 19,10,18,16,14,12这组数据没有众数。(
题型:判断题。
分值:2题目:3.一组数据中有一个数据变动,那么平均数一定会随着变动。(
题型:判断题。
分值:2题目:4.在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。(
题型:判断题。
分值:2题目:5.一组数据的平均数、众数和中位数一定不相等。(
题型:判断题。
分值:2题目:6.在数据5,6,7,4,9中,因为7在中间,所以7是中位数。(
题型:判断题。
分值:2题目:7.在表示气温的变化情况一般选用折线统计图。(
题型:判断题。
分值:2题目:四、某校在一次考试中,甲、乙两班学生的数学成绩统计如下。
请根据**提供的信息,回答下列问题。
1.甲班众数为( )分,乙班众数为( )分,从众数看成绩较好的是( )班。
2.甲班的中位数是( )分,乙班的中位数是( )分。
3.若成绩在80分以上(包括80分)为优秀,则成绩较好的是( )班。
题型:填空题。
分值:12题目:五、下图是某村办企业财务收支情况统计图,请根据统计图,回答下列问题。
1.( 月份收入和支出相差最少,( 月份收入和支出相差最多,是( )万元。
2. 9月份收入和支出相差( )万元。
3.( 月份到( )月份的收入减少幅度最大。
4.这一年村办企业净收入( )万元。
题型:填空题。
分值:14题目:六、下面是百货大楼某年四个季度电视机和空调销售情况统计表。
1.根据上面的统计表制作复式折线统计图。
2.根据统计图回答下列问题。
1)四个季度共销售电视机和空调多少台?
2)平均每个季度销售电视机和空调多少台?
3)你还能提出什么数学问题?并解答。
题型:解答题。
分值:23题目:1.
某小学五年级20名同学举行跳绳比赛,其中跳绳下数的众数是120,出现了8次,其余同学平均跳绳的下数比全部参赛同学的平均数还多10下。你知道所有同学平均每人跳了多少下吗?
题型:解答题。
分值:10
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