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人教新课标版小学。
语文五年级下学期期末试卷（2016）
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人教新课标版小学语文五年级下学期期末试卷（2016）
一、看拼音，写汉字。（每字1分，共10分）
zhānlǜmáoxiāobàosèrǔjìxièdǎo
)仰过()(亭()毁()炸羞()侮()(奠( )煤( )告。
二、根据课文原文填空。（每题2分，共10分）
1、草铺横野六七里2不是遮头是使风。
3明月何精选公文范文。
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时照我还。4、洛阳城里见秋风。
5、兄弟敦和睦。
三、选择题：下列各题的四个答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的字母写在题后的括号内。（每题2分）1、“榛、揪、焚、炽、瓤”按音序排列正确的一项是（）
a、炽焚揪瓤榛b、炽焚揪榛瓤c、炽焚瓤榛揪d、焚炽揪瓤榛。
2、”蓑、延、肺、陷、柑”按笔画数从少到多排列正确的一项是（）
a、延肺陷柑蓑b、延肺柑蓑陷c、延肺柑陷蓑d、陷延肺柑蓑。
3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）a．严阵以待剑步如飞神机妙算栩栩如生b．波澜壮阔随心所欲含辛茹苦天造地设c．迫不及待千里迢迢五彩缤纷完壁归赵d.神彩奕奕不容争辩目不暇接再精选公文范文。
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接再厉。4、“战斗正在（）地进行着，冲在最前面的志明同志（）牺牲了。战士们怀着（）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（）的震动着。”依次填入的词语正确的一项是（）
a、激烈猛烈壮烈剧烈强烈b、剧烈猛烈强烈猛烈剧烈。
c、激烈强烈壮烈猛烈剧烈d、激烈壮烈强烈猛烈剧烈。
5、春天对播种，正如秋天对（）a、美丽b、冬天c、收获d、耕地。
6、“一个光着头赤着脚的小女孩在又黑又冷的街上走着。”缩写最为恰当的是（）a、小女孩走着。b、女孩走着。c、一个小女孩在街上走着。d、小女孩在街上走着。
7、“近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，（）我们还不加紧治理环境精选公文范文。
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）会出现难以想象的后果。”中应填的关联词是（）
a、不但……而且b、虽然……但是c、因为……所以d、如果……就8、下列句子没有语病的一句是（）a、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。b、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。c、我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
d、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
9、“我明白了——世界上的重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。”这句话含义理解最为恰当的一项是（）a、这句话告诉人们科学事业发展的道路是危险的。b、这句话告诉人们科学事业发展的道路不是一帆风顺的，可能会面临驱逐和**，c、这句话告诉人们不要为科学事业的发展去努力。
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d、这句话告诉人们因为面临驱逐和**，岁、所以科学事业不会有所发展。
10、下面句子排列最为恰当的一项是（）
1）河上有一座小桥。
2）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
3）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（4）我的家乡在月亮湾。
5）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
6）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。a、（6）（3）（5）（1）（2）（4）b、（4）（6）（3）（5）（1）（2）c、（4）（6）（5）（3）（1）（2）d、（4）（5）（3）（6）（1精选公文范文。
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四、判断题：对的打“”，错的打“”。每题1分，共10分）1、“了”字共2笔；”阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（）
2“逝侈肆泣枳”都是整体认读音节。（）
3、“露剥嚼埋晕”都是多音字。（）4、“世上无难事，只怕有心人。”适合在人们遇到困难时鼓励别人。
（）5、“妈妈对我说：‘我今天有事不在家，你放学后到舅舅就去。’”这句话改为第三者转述是“妈妈对我说，今天晚上她有事，让我放学后到舅舅家去。
”（6、“看它从不着急（）慢慢地走（）总会到的（）慢慢地嚼（）总会吃饱（）”中的（）应填的标点符号依次是“逗号”“逗号”“逗号”“逗号”“句号”。（7、《威尼斯的小艇》和《百万英镑》的作者都是英国作家马克．吐温。（）8、“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
”这句话运用了拟人的修辞手法精选公文范文。
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9、“两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”这句话是对人物的动作描写。（）
10、“但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。”这句话中的“但凡”可换为“凡是”。（
五、阅读题（每题2分，共20分）（一）
有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。
这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？
”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：
“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。
”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：
“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意精选公文范文。
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立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：
“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．在文中找出反义词。(2分)奖赏（）接受（）
2．把下列反问句改变为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑？”改陈述句。
3．联系上下文，判断句子的意思，对的打“√”错的打“×”2分)
周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（）周瑜问：“10天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。（）4．填空：
周瑜很高兴，他高兴的原因是2分)
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从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮2分)（二）那年的江水。
四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。毕业后被分配到一所边陲村小任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。
生活条件差，学生们不听话，领导的批评，让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
那次是星期天，我没回家，蹬上自行车去看浪花。就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生，甚至改变了我的一生。
从学校往北走，５分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边垦荒播种，倒不是人们粮仓里不精选公文范文。
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缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季，江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拔起，冲得无影无踪，让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。
望海鸟飞过，看浪花逝去。我已习惯了这样。我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。
更令我感到惊讶的是，在烈日下，竟还有一位瘦矮的老农微屈着身子掘地锄草。我愣住了，看着那忙碌的背影发呆。也不知过了多久，那位老农在一片空地上坐下来休息。
我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的绿摇着头，或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲着江水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷的我竟被感染得出了些生气来。
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我带着满脑的疑惑同老农聊开了。我不解地问：“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙活了一年吗？
”老农听后，嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来？我也没去想。
你想想看，你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！”听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点燃了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。
以前，我总认为我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。看来，我想错了。老农的话让我明白了对学生的爱得无条件地付出。
那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌儿回到了学校。
之后，讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。江水那年并没有漫上岸滩，老农的庄稼获得了好收成。
而我在人生精选公文范文。
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路上也迈出了坚实的一步。
1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
孤独（）疑问（）道理（）耐心（）2、“在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达“我”__和___的心情。（2分）
3、短文用和比喻那位老农的话对我的启迪。（2分）
4、老农在经常被水淹的江边垦荒播种是因为()（2分）a、老农知道今年淹了，明年就不会淹了。b、老农心中有希望。c、老农相信只要流汗就一定会有收成。d、老农不知天高地厚。
5、仔细阅读老农回答作者的话，想想其中蕴含着什么哲理？（2分）
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六、作文（30分）以《温暖》为题要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺以上。
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