语文园地三。
一我会填。1 读题，明确要求。
2 做习题。
3 投影出示答案，自己纠正错题。
二看看读读。
这项练习是通过读，帮助学生巩固生字，逐渐养成正确使用量词的语言习惯。
1 看图，图上画了什么？
2 你能不能说得具体点？
3 读数量词。
4 练习。一( )书三( )树四( )房子。
五( )桌子二( )牛六( )黑板。
三读读画画。
本题是采用读读字，涂涂色的方式来巩固学过的字。
1 投影出示该题生字，读一读。(自由读，指名读，**车读)2 读题，明确要求。
3自由涂色。
4同桌互相交流，检查。
四读读背背。
本题是一首辨别方向的儿歌，要求学生能正确流利的朗读背诵，知道看太阳辨别方向的方法。
1自由读，读正确，读通顺。
2背诵。(带动作背)
3为什么早晨面向太阳，前面是东？
4下午放学，面向太阳，前面是什么方向？后面呢？左面、右面呢？
口语交际：这样做不好。
1 读读题说说，想知道什么。
2 看图谈话。
1)图上的谁做了什么不好的事情？
2) 在一旁的人正在干什么？解释：劝说。
3 讨论第二题。
4 全班交流。在交流中使学生认识：在草地上踢足球会伤害小草，破坏环境，影响别人休息。开着水龙头洗菜，太浪费自来水。
5 分组演一演。劝说时，语句要完整，态度要大方，有礼貌，采用温和的语气。
第三单元语文园地三教案
3 选定对象 老师 同学或未见过面的人 自主写作第三课时。讲评 一 多元评价，认真修改。1 自己读一读，改一改。2 读给同伴听，听听他们的评价，再适当修改。3 在班级交流，师生评议。是否写出了自己的特点，语言是否通顺。4 交换修改，错字和标点 二 成语故事。1 自读故事，读熟短文。1 自己练习读短文...
人教版小学三年级语文上册语文园地三教案
一 教学目标 1 知识与技能 1 培养学生的观察能力 自主 和发现的能力。2 搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3 以 秋天 为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力。2 过程与方法 1 通过互相交流金秋时节所做的事情，让人受到感染，感受其中的快乐。2 通过习作练习，加强学生平时积...
人教版小学语文三年级上册语文园地三教案教学设计
第一课时。教学目标。1 培养学生的观察能力 自主 和发现的能力。2 搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3 以 秋天 为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力和写话能力。教学重点 口语交际 学生开口说 教学难点 习作 学生动笔写 教法学法 读 说 写相结合。教学用具 人教版小学语文三...