年五年级语文下册阶段性测试卷

发布 2020-10-01 08:51:28 阅读 4721

一、 书写下列句子,注意正确美观。(10分)

郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。

二、看拼音写词语(10)

jī mò páo xiào tòng yáo yùn yù jià jiē

zhèng shí zhì yì guǒ xié hé ǎi bào zào

三、用横线画出下列加点字的正确读音(4分)

河畔( bàn pàn ) 空隙( xī xì) 心弦 (xián xuán) 载人 ( zǎi zài)

濒临(bīn pīn) 干涸(gù hé) 模样(mó mú) 澎湃 (bài pài)

四、判断题下列各题,对的打“∨”错的打“×”6分)

1“喜出往外慷慨激昂欢心鼓舞手舞足蹈 ” 这四个词语中有一错字。

2《水调歌头中秋》的作者是宋朝的苏轼写的。

3自主修改作文也是一种良好的学习习惯。

4“秋水共长天一色”一句中“长”意思是“辽阔。

5 广场上空有许多美丽的风筝,我们的“大蜻蜓”飞得最高。双引号表示强调。 (

6查字典的方法有多种,如部首查字法、音序查字法、数笔画查字法等。

五、根据所学内容填空。(16分)

1.锨鎬叮叮当当溪水哗哗流淌踏撒3分)

2.叶绍翁写的和( )写的《宿新市徐公店》都是描写( )季的诗。叶绍翁写的已成为千古名句,它告诉人们的道理。《宿新市徐公店》中表现我们儿童活动的诗句是4分)

3我们学过《嫦娥奔月》的故事,嫦娥是为众乡亲着想才到了寒冷的月宫,在这里我想用苏轼诗句来表达对她和后羿的美好祝福。 (2分 )

4.走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了花,这繁花从不留一点空隙,阳光下就像这句话中作者用( )来比喻选文的作者( )原名( )我还知道她的作品有等4分)

5.这学期我们阅读了《三十六计》 ,它选自我国春秋末期军事家( )著我喜欢《三十六计》中的等计策。( 3分。

6、阅读短文完成练习 (8分+16分)

一) 孔雀和鹤。

一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。

孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!

”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!

要是你瞧瞧自己那灰白而音调的外衣,你就不得承认,我远远地超过了你。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。

确实,你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。

”1.从这段文字中找出四个成语2分)

3.孔雀显耀自己的依据是孔雀瞧不起鹤的依据是。

4.能反映孔雀性格特点的一个词语是()a华而不实 b、矫揉造c、骄傲自满d愚昧无知。

6.文中,鹤的观点是什么。

7.理解文章,作者讽刺哪一种人?赞扬哪一种人2分。

二)不动笔墨不读书。

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容( )词汇( )她心里非常( )

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。

多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。( 是报纸、杂志、**,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。

严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。

”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文,选择( )里恰当的字和词,划去错误的。

2、在( )里填上恰当的词语或关联词。

3、联系上下文,判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费。

光读光想还不够”的“光。

4、用“__线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件和其中必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(2分)

7、作文 (30分)要求:1把题目补充完整 :(的感觉真好;2写自己亲身经历过的事情,语句通顺,条理清楚。特别要写出自己的所感所悟,情感实感,不得少于。

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