4.6.1 小数的加减法（1）
班级姓名。学习目标】
1.掌握小数加、减法的计算方法。
2.运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。
学习过程】一、知识铺垫。
1.我们在笔算整数的加、减法时，相同数位上的数要（ ）从（ ）位算起；哪一位相加满十向前一位（ ）哪一位不够减向前一位（ ）在本位上加上（ ）再减。
2.想一想：生活中哪些地方会用到小数？
二、自主**。
1.尝试计算。
试一试：用竖式计算6.45+4.29＝和6.45-4.29＝
2.小组内交流、展示自己算法。
我发现在计算小数的加、减法时要。
3.试一试：
4.小结：在计算小数的加、减法时。
1要对齐，也就是把相同数位对齐。
2）从（ ）位算起。
3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点。
4）得数的末尾有０，一般要把。
三、课堂达标。
1.计算下面各题并验算。
2.在○里填上“＜”或“＝”
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
学习评价】
4.6.2 小数的加减法（2）
班级姓名。学习目标】
1.掌握小数位数不同的两个小数的加减法计算法则。
2.学生在计算的过程中体会自主探索的快乐，真正掌握学习的方法。
学习过程】一、知识铺垫。笔算：
说一说：计算小数加减法时，你是怎样计算的？
二、自主**。
1.探索小数加减法的的计算方法。
尝试计算：6.45+8.38.3-6.45=
2.比一比，上面两个算式，你有什么发现？
3.归纳总结：
小数点对齐，也就是（ ）对齐。
哪一位相加满十，就向前一位（ ）哪一位不够减，要从前一位（ ）再减。
小数部分的位数不够减，可以先根据小数的基本性质改写成位数相同的小数后，再进行加减法的计算。
三、课堂达标。1.口算。
2.计算下面各题并验算。
四、知识拓展。
小糊涂计算6.5＋1.3时错把1.3看成了13计算，正确的计算结果和错误的计算结果相差多少？
学习评价】
4.6.3 小数加减法的练习课。
班级姓名。学习目标】
1.能理解加减法关系掌握小数加、减法的法则。
2.能够熟练地进行小数加、减的计算，提高做题的正确率。
3.认真、仔细的计算每道题。
学习过程】一、基本练习。
1.口算下列各题。
2.笔算下面各题，并验算。
二、提高练习。
3. 可以怎样买？需要付多少钱？
4.用小数计算下面各题。
三、课堂达标。
1.直接写得数。
2.判断，对的打“√”错的打“×”
（3）4.07米＋4厘米7分米＝8.77米。
4）4千米300米－2.05千米＝2.25千米。
3.用竖式计算，并且验算。
四、知识拓展。
一些女子田径项目的中国记奶和世界记录如下表。
学习评价】
4.6.4 小数加减混合运算。
班级姓名。学习目标】
1.掌握三个小数加、减混合运算的计算方法，并能正确进行计算。
2.学会运用小数的加减混合的知识解决实际问题的能力。
学习过程】一、知识铺垫。
1．我们在计算整数的混合运算时，如果只有加、减法，要按的顺序计算，如果有括号，要先算。
2.笔算。二、自主**。
1.**小数连加计算方法。
尝试解答：2.小数加减混合运算。
尝试解答：3.想一想：整数的混合运算的法则在小数中适用吗？
1）小组内交流、展示自己算法，说说运算顺序。
2）归纳小结：小数加减混合运算的运算顺序与（ ）相同，都是（ ）依次计算，如果有小括号的要先算的。
4.试一试：脱式计算。
三、课堂达标。
1.判断下列计算是否正确，把不正确的改正。
.计算下面各题。
3.一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，爸爸要买一双运动鞋和一根跳绳，付给售货员50元，应找回多少钱？
四、知识拓展。
学习评价】
4.6.5 整数加法运算定律推广到小数。
班级姓名。学习目标】
1.认识能根据数据特点正确应用加法的运算定律对小数进行简便运算。
2.能独立**新问题，并能说明自己的理由。
学习过程】一、知识铺垫。
1.复习加法运算定律：（用字母表示）
加法交换律。
加法结合律。
二、自主**。
我发现。2.用自己的方法算一算。
我用了的运算定律，使计算又快又对。
3.和同学交流算法。
我认为（ ）的方法好，因为。
4.我发现整数的运算定律在小数中。
5.在里填上适当的数。
三、课堂达标。
1.计算下面各题，怎样简便就怎样算。
四、知识拓展。
想一想怎样计算简便：100－99.89＋9.09－0.11
学习评价】
4.6.6 小数加减法简算练习。
班级姓名。学习目标】
1.能通过练习巩固小数加、减法的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。
2.学会对可以简算的题目要简算，能灵活解决问题。
学习过程】一、基本练习。
1.口算下列各题。
2.能用简便方法运算的要简便运算。
人教版小学四年级数学下册第六单元单元检测题
人教版小学四年级下第六单元测试卷 班级学号姓名得分 一 计算 36分 1.直接写得数。12分 2 用小数表示结果 4分 5米7厘米 45厘米8元4角7分 5元6角 3吨50千克 650千克4吨50千克 2吨70千克 3 计算并验算。8分 4 能简算的要简算。12分 二 填空题。16分 1 小数加减法...
人教版小学四年级数学下册第六单元单元检测题
2009 2010学年度第二学期基础教育课程改革阶段目标检测题。四年级数学第六单元测试卷。班级学号姓名得分 一 计算 36分 1.直接写得数。12分 2 用小数表示结果 4分 5米7厘米 45厘米8元4角7分 5元6角 3吨50千克 650千克4吨50千克 2吨70千克 3 计算并验算。8分 4 能...
人教版小学四年级数学下册第六单元单元检测题
人教版小学四年级下第六单元测试卷 一 计算 36分 1.直接写得数。12分 2 用小数表示结果 4分 5米7厘米 45厘米8元4角7分 5元6角 3吨50千克 650千克4吨50千克 2吨70千克 3 计算并验算。8分 4 能简算的要简算。12分 二 填空题。16分 1 小数加减法的验算方法与 的验...