四年级下册科学第五单元测试卷

发布 2020-09-29 22:55:28 阅读 6718

一、填空。1.调查的常用形式有。

2.科学的**不是随意的猜想,而是有的推论。

3.当我们想知道某个地方有哪些东西存在某段时间或者是这时,我们应该采用的方法。

4.历时40年的研究,能够**黑猩猩行为的科学家是。

5.在科学**中是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。

6晚霞行千里”。这也是生活的**经验。

二、判断(对的打“√”错的打“×”

1.所有的调查都是可以独立开展。

2.所有的**都是正确的。

3.调查的方式只有一种。

4.人的经验不一定都可靠。

5.实践出真知,只有经过做实验,才能得出正确结论。

6.个人经验越丰富,**越准确。

7.**就是猜测。

8.调查之前要把我们想调查的问题尽可能想得具体些、清楚些。

9.所有的调查都不能遗漏任何一个目标。

10.没有调查就没有发言权。

三、选择。1.小学生能独立进行调查。

a 野外现场

b 访问 c 问卷

d 资料。2.如果黑猩猩的毛发竖起来的时候,表示。

a 向别人示好

b 饿了 c 恐惧或愤怒

d 遇到了好朋友。

3.对着间隔5厘米的两张纸用力吹气,两张纸就会( )

a 纸合到一起

b 分开 c 不动

4.科学的**必须有。

a 条件 b 依据

c 导师 d 先进行调查。

5.气球被向上抛时,最终会落到地面,这是因为。

a 作用在它上面的力消失了。

b 地球引力把它拉回地面。

c 摩擦力阻碍了它的运动。

四、连线。对已发生事件的解释。

推理在某个地方有哪些东西存在。

对正在发生事件的解释。

**某个时段内发生了什么事情。

对事物的未来变化作出**。

调查两个事物之间是否存在关系。

对现象的未来变化作出推测。

五、列举题。

写出你在生活中成功**的事例,并写出相应的依据。

依据:依据:依据:

依据:六、问答题。

1.请你用调查的方法来总结昆虫的特征。

2.利用课前调查,分析三代人童年家庭使用的燃料的变化情况。

3.试着分析2024年至2024年某城镇居民食物摄入中营养比例的变迁。

4.用自己的话说一说科学**的过程。

第五单元测试卷。

1、填空。1.现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查。

2.有根据。

3.发生了什么事情,两个事件之间是否存在关系,调查。

4.珍妮。5.推理,**。

6.早霞不出门。2、判断。

3、选择。4、连线。

对已发生事件的解释。

推理在某个地方有哪些东西存在。

对正在发生事件的解释。

**某个时段内发生了什么事情。

对事物的未来变化作出**。

调查两个事物之间是否存在关系。

对现象的未来变化作出推测。

5、列举。1.乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨。

依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化。天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

2.冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂。

依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂。

3.炉子上的油锅冒青烟了,如果持续加热,锅里的油可能会燃烧。

依据:油锅冒青烟,说明油的温度很高。

4.热天穿浅颜色的衣服比较凉快。

依据:浅色物体吸热慢。

6、问答。1.答:

(1)体躯由若干环节组成,这些环节集合成头、胸、腹三个体段。 (2)头部是取食和感觉的中心,具有口器和触角,通常还有复眼与单眼。 (3)胸部是运动和支撑的中心,成虫阶段有3对足,一般还有2对翅。

(4)腹部是生殖与代谢中心,其中包括生殖系统和大部分内脏,没有行走用的附肢。

2.答:(1)环境污染小了;(2)使用更安全更方便。

3.答:脂肪摄入量逐年增加,碳水化合物摄入量逐渐递减,比例失调。

4.答:我觉得科学**要经历以下过程:(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行实验 ;(5)分析与论证; (6)交流与合作。

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