pep人教版小学四年级英语下册复习资料。
1、知识点。
1.同义词：how about ??what about ??怎么样？
2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式形容词形式。
rain 雨 rainy 下雨的。
snow雪 snowy 下雪的。
wind 风 windy 有风的。
cloud 云 cloudy 有云的。
sun 阳光 sunny 晴朗的。
3、一般疑问句can you??的回答形式有两种。
肯定回答是：yes, i can. 否定回答是： no, i can’t.
一般疑问句can i ??的回答形式也有两种。
肯定回答是：yes, you can. 否定回答是： no, you can’t.
4、当问某个地方的天气如何时，要用what’s the weather like in +地名？
如：what’s the weather like in beijing?北京的天气怎么样？
2、单词。cold 寒冷，感冒cool 凉爽warm取暖，温暖的hot热的 sunny 阳光， windy有风的 cloudy多云的 snowy下雪的 rainy 下雪的outside 在外面be careful 小心weather天气 new york纽约 degree温度 world世界 london 伦敦moscow莫斯科 singapore 新加坡sydney 悉尼fly 飞行love爱。
人教版小学四年级下册英语复习资料二。
一、复数形式。
sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡) goat= goats(山羊) cow= cows(奶牛) horse= horses(马) foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”
.如： cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers
2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如： box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： tomato= tomatoes potato=potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”
如： boy=boys toy=toys day= days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如： baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies
5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如： shelf=shelves leaf=le**es knife= knives
三、i like?后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如： i like apples .
我喜欢苹果。 i like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
what are these? what are those ? what are they?在回答时，都要用“they are?”
what is this ? what is that? what is it ? 在回答时都要用it’s a (an )?
一般疑问句：are these ??are those ??
are they??的回答形式也都是一样的，肯定回答：yes, they are.
否定回答：no, they aren’t. 一般疑问句：
is this a(an) ?is that a(an ) is it a(an)??的回答形式也都是一样的，肯定回答：
yes, it is. 否定回答：no, it isn’t.
五、单词。tomato番茄 potato 土豆green beans青豆 carrot 胡萝卜。
horse 马cow牛 sheep羊 hen 母鸡。
these 这些的yummy美味的东西 animal动物 those那些的 garden花园 farm 农场goat 山羊。
2018四年级英语下册知识点总结1-6单元。
第一单元：
一、对应词
my -your i -you our-your this - that here -there
yes-no come-go teacher-student boy-girl his-her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
the first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….介绍离自己比较远的事物时用that is…如：this is my computer.
这是我的计算机。that is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如how many books do you h**e?你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 a pear 一个梨 a dog 一只狗
5、当用is this…? is that…?提问时，一般用肯定回答是：yes, it is .否定是： no , it isn’t.
第二单元：
1、同义词： supper ==dinner 晚饭
2、say (第三人称单数)--says
3、同义句：what time is it? =what’s the time?现在几点了？
4、let’s …后面直接跟动词的原形。如：let’s go! 让我们走吧！
let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！
5、it’s time for …后面跟名词。如：it’s time for dinner. 该吃晚饭了。
it’s time for english class. 该上英语课了。
it’s time to…后面跟动词。如：it’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
it’s time to h**e english class. 该上英语课了。
第三单元：
1、对应词：put on --take off white?black these--those
2、特殊疑问词what colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：what colour is your bag? it’s blue.
3、who 和whose的区别：
who 谁。用来问人是谁。如：who is that girl? 那个女孩是谁？she is my sister.她是我的姐姐。
who is that tall man?那个高个子男人是谁？he is my father.他是我的爸爸。
whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。
如：whose shirt is this? 这是谁的衬衣？
it’s mike’s . 它是mike的。
whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？ my bag is blue. 我的书包是蓝色的。
4、h**e(第三人称单数)--has
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：
these are my shoes.这是我的鞋子。
those are your socks. 那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：
我 i 我的 my你you 你的 your
他 he 他的his她she 她的 her
我们 we 我们的 our 你们you 你们的 your
他们they 他们的 their 她们they 她们的 their
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
第四单元：
一、对应词：
close?open put on?take off cold?hot warm?cool
复数形式：foot?feet (脚)
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
三、一般疑问句can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：yes, i can. 否定回答是： no, i can’t.
一般疑问句can i …?的回答形式也有两种，肯定回答是：yes, you can. 否定回答是： no, you can’t.
四、同义词： how about …?what about …?怎么样？
五、当问某个地方的天气如何时，要用what’s the weather like in +地名？
人教版PEP小学英语
unit 1my classroom part b let s talk 在part a 部分已经学了有关教室摆设物品的单词，也学习了新句型。我们可以在此基础上开展新部分的教学。即 先复习学过的单词，再学习新句型，然后把学过的单词往新句型里套。以这样的方法开展教学，从简到难，循序渐进的方式来开展。性...
PEP人教版小学英语教学心得
3.利用课堂教学进行英语文化意识培养 学习一种语言，了解对方的文化习俗，对于实际交流有积极地作用。在教学中我进行了一些简单的西方礼仪的介绍，让学生了解一些西方人的文化习俗，例如，在学习unit 6 a let s talk 部分how old are you?时，我告诉他们在西方国家，见面时问对方年...
PEP小学英语
pep小学英语 四年级上册。unit 4 my home part b let s learn let s do 一 教材内容。本节课是 pep小学英语 三年级起点 四年级上册unit 4 my home part b的第四课时，教学内容包括let s learn 和let s do两部分，其中le...