四年级福教版信息技术上学期教学计划册

发布 2020-09-28 16:43:28 阅读 5652

教学计划。

信息技术科。

供语数外其它学科用)

校名。班级四年段

科任教师。2015---2016学年第一学期。

武平县教育局制。

一、 情况分析。

1.上学期原有成绩。

2.本学科知识掌握情况:

四年级的同学好奇心、求知欲望强、对计算机的学习具有浓厚兴趣,对于计算机方面的知识与技巧有一定的基础,但在文字输入、编排等方面仍有很大的提升空间,希望通过本学期的学习,让他们增进对计算机的了解,掌握本学期的教学任务,能熟练地使用网络进行学习。

3.学生的学习情况:

学生在学习中主要表现为自我控制及主动学习能力不强,小学生,他们的年龄、心理特征都决定了他们做事往往从兴趣出发,对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识没有学习兴趣,根本就不想主动去学。从学生的年龄特点和认知特点来看,四年级学生以直接兴趣为主,对具体事实和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效。

4.学困生情况:

学困生的学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,课后不能有效的对电脑进行操作,对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,自卑感强。

二、教材分析。

三、学期教学总要求。

四、教学重点、难点。

五、兴趣小组活动。

六、教学进度表。

七、学生参加本学科竞赛成绩情况。

八、学生期末质量分析。

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