北师大版小学数学一年级（上册）本册教材的教学内容领域分类。内。容。
数与代数。知识与技能。
认识20以内的数；·20以内的加法和相应的减法（包括连加、连减）；·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。
解决问题。联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题；
空间与图形知识与技能。
认识上下、前后、左右；·直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
解决问题。简单几何体的分类；·确定和描述物体所在的相对位置。
统计知识与技能。
数据的收集、整理、分析和描述；·象形统计图；·简单统计表。
解决问题。使用适当的方法收集、整理数据，能用图表表示整理结果；·对统计结果进行简单的说明。
实践与综合应用。
大家来锻炼（综合应用学过的知识解决实际问题）；·迎新年（综合应用本册有关知识解决实际问题）。
各单元的教学内容各单元的教学内容。
一、生活中的数学。
（二）各课知识点：
可爱的校园（数数）
知识点：、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识）
知识点：、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量。
的多少，序数表示数量的顺序。
玩具（1～5的认识与书写）
知识点：、能正确数出5以内物体的个数。
2、会正确书写1-5的数字。
小猫钓鱼（0的认识）
知识点：、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。
2、学会读、写“0”。
文具（6～10的认识与书写）
知识点：、能正确数出数量是6-10的物体的个数。
2、会读写6—10的数字。二、比较。
（一）本单元知识网络：
（二）各课知识点：
动物乐园（比大小与比多少）
知识点：、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。
2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。
3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。
高矮（比高矮、比长短）
知识点：、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。
它们的比较方法是相通的。
2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。
3、知道高矮比较的相对性。
轻重（比轻重）
知识点：、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。
2．初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。
3．间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不要求所有的学生都能独立完成。三、加减法（一）
（一）本单元知识网络：
（二）各课知识点：
有几枝铅笔（加法的认识）
知识点：、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算；
2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。
3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。
有几辆车（初步认识加法的交换律）
知识点：、初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。
2、鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的算式，并比较两个算式的异同。
摘果子（减法的认识）
知识点：、会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。2、能正确理解图意，并根据图意写出减法算式，从而学会解决简单的数学问题，感悟从一个数里去掉一部分求另一部分用减法计算。
小猫吃鱼（得数是0的减法）
知识点：、进一步体会减法含义，理解得数是“0”的减法算式的意义。
2、提高5以内数减法的计算能力。
3、会把加法算式转化减法算式。
猜数游戏（6,7的加减法）
知识点：、学会“6”和“7”的加减法，感知并了解加减法之间的相互联系。
2、根据图意能列出“一加一减”两道算式。
3、正确口算“6”和“7”的加减法，并能表达算式的含义。
跳绳（8,9的加减法）
知识点：、在具体情境中有序地写出的不同的加减法算式。体会加减法之间的联系。
2、正确口算“8”和“9”的加减法。
可爱的企鹅（8,9加减法的综合练习）
知识点：、在理解图意的基础上分析数量关系并提出数学问题，正确选择计算方法解决问题。
2、认识“大括号”，理解图中“大括号”和“问号”表示的含义。
3、根据图中数量关系，联系加减法含义，能正确列式，学会“求整体”时用加法解决，“求部分”时用减法解决。
分苹果（10的加减法）
2、正确熟练地口算10的加减法。
3、本课教学10的组成和分解虽然不再作为10的加减法的逻辑起点，但它仍是熟练地口算10的加减法的有效手段。
操场上（解决减法问题）
北师大版小学一年级数学上册知识点归纳
学一年级 上册 本册教材的教学内容。领域分类内容。数。与。代。数知识。与。技能 认识 20 以内的数 20 以内的加法和相应的减法 包括连加 连减 认识物体的轻重 长短 大小 多少和高矮 认识钟面及钟面上的整时 半时。解决。问题 联系加法和减法的含义 解决求和 求剩余数的实际问题 空间。与。图形知识...
北师大版小学一年级数学上册知识点归纳
学一年级 上册 本册教材的教学内容。领域分类内容 数 与 代 数知识 与 技能认识20以内的数 20以内的加法和相应的减法 包括连加 连减 认识物体的轻重 长短 大小 多少和高矮 认识钟面及钟面上的整时 半时。解决 问题联系加法和减法的含义 解决求和 求剩余数的实际问题 空间 与 图形知识 与 技能...
北师大版小学一年级数学上册知识点归纳
学一年级 上册 本册教材的教学内容。领域分类内容 数 与 代 数知识 与 技能认识20以内的数 20以内的加法和相应的减法 包括连加 连减 认识物体的轻重 长短 大小 多少和高矮 认识钟面及钟面上的整时 半时。解决 问题联系加法和减法的含义 解决求和 求剩余数的实际问题 空间 与 图形知识 与 技能...