数乘法备课方案。
小数乘法单元备课方案。
本单元的主要内容有：小数乘整数的意义和计算方法、小数点位置移动引起小数大小变化的规律及应用、积的小数位数与乘数的小数位数的关系、小数乘法的竖式计算方法、小数的混合运算及解决相关的简单问题。
小数乘法是数与代数领域“数的运算”中的重要内容，也是本册教材的重点和难点，是小学生应该掌握的一项基本技能。
本单元是在学生掌握了元、角、分与小数、小数的意义、小数加减法和整数乘法的意义的基础上进行教学的，学习本单元的内容时，学生已经具备了一定的经验和方法，在这种情况下学习小数乘法，能够准确地把握教材前后例题之间的联系。备内容备目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观。
1.初步理解小数乘整数的意义，能正确计算简单的小数乘整。
第1页。数。
2．了解小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并能应用这一规律进行计算。
3．掌握积的小数位数与乘数的小数位数的关系。4．掌握小数乘法的计算方法，会用竖式计算小数乘法。5．知道整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用运算定律进行简便计算。
6．能运用小数乘法解决简单的实际问题。
1.结合具体情境和直观模型，经历探索小数乘法的计算方法的过程，理解算理，积累探索算法的经验。
2．能结合具体情境，估计运算的结果，并解释其合理性，发展数感。
3．结合具体情境，借助面积模型和小数的数位顺序表，探索小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
4．结合解决实际问题的经验，经历探索小数乘小数的计算方法的过程，进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系。
1.在提升小数乘法运算正确性的过程中，锻炼克服困难的意志，体验成功的乐趣，养成反思、认真计算的习惯。2．在解决问题的过程中，体会数学在生活中的广泛应用以及数学与生活的密切联系。
备重难点。
第2页。重点。
1.小数乘整数的意义。
2．小数点位置移动引起小数大小变化的规律。3．用竖式计算小数乘法的方法。
4．积的小数位数与乘数的小数位数的关系。难点。
1.积的小数位数的确定。
2．小数乘整十数的竖式计算方法。
3．运用运算定律进行简便计算。
第3页。
北师大版小学数学四年级下册第三单元试卷
四年级数学单元测试卷。班级姓名学号分数。一 填空题。20分 1 把2.5 2.5 2.5 2.5改写成乘法算式是。3 0.5的积有 位小数，1.2 0.14的积有 位小数。2的100倍是 6个7.5的和是 4 一瓶纯净水1.5元，5瓶纯净水多少元？列式是 5 一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两...
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