四年级语文学科期中综合练习（2016.4）
时间：80分钟满分：100分）
基础：26分。
一、把词语补充完整：5%
）星（ ）月撕（ ）裂手（ ）脚。
棋布不绝飞翔。
山（ ）水目光。
）心（ ）意寒风。
二、照样子把句子写具体：6%
1、例句：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空中摄取闪电，揭开了雷电之谜。
陈景润是有名的数学家。 (成就。
2、大家都能办到的事，我也能办到。（改成反问句，意思不变。）
三、选择下列句中引号的正确作用：6%
a.用于直接引用的部分；b.用于需要着重论述的对象；c.用于具有特殊含义的词语。
1、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧。
2、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家。
3、巨人在他的花园里竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。
四、读古诗，选择正确的选项。6%
1、《乌衣巷》一诗在表达上的特点是。
a、夸张 b、今昔对比
2、诗人在《乌衣巷》一诗中，重点想写的是。
a、花草的景色，燕子回归的情景。b、豪门大族由盛走向衰败的惨淡情景。
3、 “旧时王谢堂前燕”中“王”、“谢”指的是（ ）
a、王导、谢安 b、王羲之、谢灵运。
五、名言积累：3%
关于读书，臧克家有这样一句名言。
阅读理解 34%
一）壮举16%
两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。//
在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，zhuì xiàng深谷。幸亏两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。
莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。看来，在没有第三者帮助的情况下，想让萨特tuō xiǎn是不可能的了。但他仍尽着最大的努力。
萨特悬在半空，无能为力，抬头是灰蒙蒙的天，低头是黑黝黝的谷。
两位生死与共的朋友，就这样坚持了一天一夜……/
萨特明白，再这样下去，要么要么与其同归于尽，不如牺牲自己。于是，他yì rán向莫雷尔喊道：“祝你好运！永别了！”说完，萨特掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索……
奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举！//
1、根据拼音在括号里填上词语。3%
2、两位年轻人如果就这样一直挂在悬崖上，会有怎样的后果呢？在第六自然段的横线上补充合适的内容。4%
3、文章按“一起登山——遇到危险——断绳壮举”的事情发展顺序分成3段，给第三段选择最合适的段意：（ 3%
1）萨特明白两人这样持续下去，会同归于尽。
2）为了让同伴脱险，萨特做出了举刀断绳的伟大壮举。
3）萨特觉得与其同归于尽，不如牺牲自己！
4、摘录文中描写萨特壮举的一句话。2%
5、壮举是什么意思？短文为什么要用“壮举”作题目？写写你的理解。4%
二）手套 18%
我想要一副手套。这(愿望、希望)我已经提过很多次了，可父亲总是说“忙哩，过些日子吧。”
入冬了，北方的风格外冷，吹在脸上像针扎。我的手指已经生了冻疮。晚上，我将红肿的手浸在热水里，面对阵阵的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。
父亲走过来抓了把盐撒进水里，我低下头，望着水中那双似真似幻的手，这次，我没有再提手套。 我知道，父亲下岗了。
放学路上，又经过那家精品店。那副手套、淡淡的紫色，散发着梦幻的气息，我停住了脚步，（痴痴地、愣愣地）望着玻璃内那淡紫色的手套，双手不由自主地从口袋里伸出来。又是一阵刺骨的寒风，我打了个寒颤，像梦醒似的，又把手缩回到了口袋里，低头匆匆离开了精品店。
我再次在精品店门口停下，只是这次的表情渴望， 失落，那副手套不见了！我就这样呆立着，隔着玻璃望着。很快，泪水就模糊了双眼，我忙用手背抹干了泪。
很久没有落泪了，我又用手抹着泪，手上的沟痕将红扑扑的脸划成一道一道。我将手塞进口袋里，继续向前走。远远的，我看到了父亲。
父亲正埋头替人修鞋，没注意到女儿已来很久了。
爸！我轻声叫道，本来不大的声音被寒风吹散，显得更小了，但父亲还是听见了。“哎！
”他应道。突然又像想起了什么似的，将手伸进口袋里摸了一阵。“对，就是它。
”父亲笑道，同时又将手从口袋里拿出来，手里握着，握着……
我没有看错，正是那副手套，淡紫色的。
我欣喜地伸手去接，就是那一刹那，我发现父亲的手也是沟沟壑壑，渗着血丝……
1、根据文章意思，请写出下列词语的近义词。3%
格外渴望欣喜。
2、划去文中括号中不恰当的词语。2%
3、选择合适的关联词，填上在文中横线处。2%
……但是因为……
不是……而是…… 不仅……而且……
4、文章具体写了作者次看到那双手套时的情景。第一次是当看到那双手套，“我”非常渴望拥有它，这从一词可以看出；第二次再次在精品店门口时，“我”的表情是的，那是因为第三次是在我”接过手套，心情由开始的瞬间变得悲伤起来。7%
5、看着父亲渗着血丝的手，作者不禁思绪万千，请合理想象，并以第一人称写出作者的所思所感。字数不少于50字。 4%
作文 40%
题目情。提示：1、从小到大，我们便感受着祖孙、母子、父子和兄妹的手足之情，感受着师生与朋友之情，甚至感受着莫不相识的人之间的患难之情……这些真挚的情感发自心灵，来自于心灵的最深处。
请通过一件事情，表达某种真实的情感。
2、在横线上填写合适的词语，把题目补充完整。
3、事例真实具体，具有真情实感。语句通顺，正确使用标点符号。左右。
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