勐卯小学爱心教育“三四二”教学模式四年级数学下册导学案。
设计：四年级数学组编制人审核人日期：2016.3.15课题： 《小数点移动引起小数大小的变化》
学习目标：1、理解并掌握小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。（重点）2、会应用小数点移动引起小数大小变化规律进行计算。（难点）
教师寄语】：积极动手，充分动脑，你会不断进步！
勐卯小学爱心教育“三四二”教学模式四年级数学下册导学案。
设计：四年级数学组编制人审核人日期：2016.3.16课题： 《应用小数点移动引起小数大小变化规律解决实际问题》
学习目标：1、进一步理解小数点的移动规律，掌握有关小数点移动的计算。（重点）2、会用小数点的移动规律解决实际问题。（难点）
教师寄语】：积极动手，充分动脑，你会不断进步！
勐卯小学爱心教育“三四二”教学模式四年级数学下册导学案。
设计：四年级数学组编制人审核人日期：2016.3.16课题： 《小数与单位换算》
学习目标：1、体会理解生活中的小数的意义，会将不同的数进行相等的单位换算。（重点）2、经历名数换算转化过程，体验迁移学习的方法和解决问题多样化。（难点）
教师寄语】：积极动手，充分动脑，你会不断进步！
四年级《科学》下册第四单元内容
四年级 科学 下册各单元基本内容第四单元岩石和矿物 1 岩石是地球的重要组成部分。2 山上的岩石 地下的岩石和海底的岩石，它们严严实实地拼接在一起，形成了地球的坚硬外壳。第一课各种各样的岩石 一 观察 描述岩石 1 观察岩石的方法 用眼看 用手摸 用鼻子闻 用刀刻划 用锤敲 等 2 我们可以用什么样...
四年级数学下册第四单元备课
四年级数学下册第四单元备课蛋的世界 小数的意义和性质第一课时。课题 小数的意义教学目标 1 结合实际操作，使学生理解小数的意义，学会读写小数。2 经历探索小数意义的过程，了解小数在生活中的广泛应用。3 在探索交流的学习过程中，体验数学学习的乐趣。教学重点 结合实际操作，使学生理解小数的意义，学会读写...
四年级数学下册第四单元试卷
8.在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。四 选择 12分 1.把0.345的小数点向右移动三位后，再向左移动两位，得到的数是 a 34.5 b 0.345 c 3.45 2.把58.509的小数点去掉，它就 a 扩大到原数的1000倍 b 缩小到原数的千分之一 c 不变。3.与2150千克...