四年级上册数学单元整理思维导图欣赏四年级上册数学单元知识：大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意：计数单位与数位的区别。
2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。
4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。6、亿以上数的读法：
先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。
亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连。
续几个“0”，都只读一个“0”。
7、亿以上数的写法：
从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。8、比较数的大小：
位数不同的两个数，位数多的数比较大。②位数相同的两个数，从最高位开始比较。9、求近似数：
省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5。小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
10、表示物体个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，……都是自然数。一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。
11、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
13、on╱ce：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。ac:清除键，清除所有内容。
四年级上册数学单元知识：数学广角目标：通过观察、操作、实验、推理、交流，从数学的角度寻找解决问题的最优方案和策略。
1、烙饼类问题策略：
在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：
烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。
烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时间。
2、沏茶类问题策略：首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
3、排队论问题策略：依次从等候时间较少的事情做起，就能使总的等候时间最少。4、“田忌赛马”问题策略：田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马。
对齐王的下等马。三场两胜，田忌胜出。看过“四年级上册数学单元整理思维导图”的人还。
四年级上册数学思维导图
读 先分级再读。读和写。大数的认识数级和数位。计算工具的认识用计算器计算直线 射线 线段和角。角的度量。角的认识。角的分类。点 线得合，读数准确锐角直角钝角量角器的使用。写 从最高位开始写。四。年级上册思维导图。平角。口算。三位数乘二位数。笔算。互相平行。垂直与平行。互相垂直。垂足。平行四边形和梯形...
小学四年级上册数学思维导图
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四年级上册第六单元作文指导 思维导图
跟着贾老师玩作文。人教课标四年级上册第六单元作文人间真情。广州市番禺区华南碧桂园学校贾宪青18026303839 作文要求 观察 胜似亲人 这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用 胜似亲人 做题目，也可根据习作的具体内容...