鲁教版四年级上册语文园地二教学设计

发布 2020-09-26 02:23:28 阅读 5405

鲁教版四年级上册《语文园地二》教学设计。

教学目标:1、学习写好习作的几个方法,鼓励学生勤动笔、留心观察、多读课外书。

2、理解并背诵有关诚信的名言。

3、学习趣味语文,激发学习语文的欲望。

重点:学习有关诚信的名言。

难点:激发学习语文的欲望。

教学过程:一、谈话导入。

今天我们继续学习语文园地二,板书课题,学生齐读课题。

二、学习新课。

1、学习“我的发现”

1)学生自读,看看有什么发现?

2)请学生读这段话,其他学生仔细听,思考:发现了什么?

3)指名说一说:你的发现是什么?

4)教师根据学生所说,板书:多动笔留心观察多读书。

5)小结。2、学习“读读背背”

1)学生自读名言。

2)指名读名言,说一说自己的理解。

3)师生共同说一说名言的大体意思。

4)创设情景,让学生多读名言。

5)试背诵名言。

3、学习“趣味语文”

1)学生自读。

2)指名读。

3)齐读。4)小结。

三、总结:你学到了什么?

四、布置作业,下课!

板书设计:语文园地二。

我的发现。勤动笔。

写好习作的方法留心观察。

多看课外书。

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