观察物体]（二）
一、填一填。（30分）
1．将一个正方体摆在桌子上，最多能同时看到它的（ ）个面。
2．看右图，从左边看有（ ）个小正方形，从上面看有（ ）个小正方形，从前面看有。
）个小正方形。
3．看右图，从（ ）面和（ ）面看到的。
形状相同。4．看右图，从前面看是（ ）形，长。
是（ ）宽是（ ）从上面看是。
）形，长是（ ）宽是（ ）
从左面看是（ ）形，长是（ ）宽是（ ）
二、辩一辩（对的打“√”错的打“×”10分）1．一般情况下，从不同的方向观察同一个立体图形，看到的形状是不同的。
2．从上面、前面、左面看到的形状是相同的。……3．从前面看到的形状和从上面看到的形状相同。…（4．从上面看到的形状是。
5．从左面能看到3个小正方体。
班级姓名座号得分
三、选一选。（选择正确答案前面的序号填在括号里）（20分）1．加上一个小正方体后，从它的前面看不可能是（ ）abc. 2．去掉一个小正方体后，从它的左面看不可能是（ ）abc.
3．从前面看到的形状是（ ）
abc. 4． a. b. c. d.
1）从前面看图看到的的形状是。
2）从前面和左面看图看到的的形状是。
3）从左面看图看到的的形状是。
4）从上面看图看到的的形状是。
5． a. b. c. d.
上面的立体图形中由5个小正方体拼成的图形是（ ）由6个小正方体拼成的图形是（ ）由8个小正方体拼成的图形是（ ）
背面还有试题）
四、连一连。（18分）
从上面看到的
1从左面看到的
从前面看到的
从前面看到的
2从左面看到的
从上面看到的
从前面看到的
3从左面看到的
从上面看到的
五、画一画。（在格子里画出从前面、上面、左面看到的形状）6分）从前面看到的从上面看到的从左面看到的。
六、仔细观察下面的立体图形，回答问题。（16分）1．从上面看到的形状是的有哪些？
2．从前面看到的形状是的有哪些？
3．从上面看到的形状是的有哪些？
4．从左面看到的形状是的有哪些？
新人教版小学数学四年级下册
新人教版小学数学四年级下册 连减的简便计算 教案。文峰小学朱其全。一 教学内容 四年级下册教科书p39例1 二 教学目标 1.知识与技能 通过 使学生理解 一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和 的运算规律，并能根据这一规律进行简便运算。2.过程与方法 培养学生 数学的意识与能力，培养学生分析问题...
新人教版小学数学四年级下册期末复习二
数与代数二 一 直接写出得数。二 判断题。三 改错题。四 计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。班级姓名座号。五 解决问题。1 霖霖家上半年用水132t，下半年 2 40头奶牛30天产奶24000kg，平。平均每月比上半年节约5t。霖霖家均每头奶牛每天产奶多少吨？全年用水多少吨？3 商店运进一批水...
新人教版小学数学四年级下册说课稿
新人教版小学数学四年级下册 小数的性质 说课稿。下司镇坝佑小学陆龙秀。一 说教学内容。新课标人教版小学数学第八册第四单元第二小节的例1 例2 例3 例4及 做一做 二 说教材。1 教材分析。小数的性质 是九年义务教育六年制小学数学第八册第四单元第2小节 小数的性质和大小比较 的内容。本课为这一小节第...