四年级语文（下）期末复习——语文七色光一。
练一、 仔细看看下列每组字的字形有什么不同，然后组词语。
霞辨染。假辩柴。
镶缝揉。嚷逢柔。
渐庙园。惭届圆。
二、 括号里的词语用哪个更好些？（画“√”表示）
1、 太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一（跳纵窜）一（跳纵窜）地，使劲儿向上升。
2、它的光芒给黑云（装染镶）了一道光亮的金边。
3、天空的云从西边一直（烧漫亮）到东边， 红彤彤的，好像是天空着了火。
日积月累三、 读一读下面形容日、月的词语。这类词语你还知道哪些？
）日东升赤日月色（ ）
月（ ）风月当空月（ ）星（ ）
我还知道 四、 默写《绝句》和《塞下曲》两首古诗。
语文七色光二。
练一、 读拼音，然后组词语。
二、 选字填空锋峰蜂。
）利 （ 芒 （ 蜜奇（ ）蜜（ ）
胀帐账涨。 ）篷 （ 本肚子（ ）头昏脑价。
三、改正下面句子里的错误。
1、我是四年级的学生，还有两年多没有毕业。
2、许多同学和家长都盼望自己的孩子成为“三好学生”。
日积月累。四、补充成语和名言警句。
1留作今日羞吉鸿昌。
2、人固有一死司马迁（汉）
全神七（ ）八昂（ ）挺（ ）
居高钉（ ）铁气（ ）山河。
热血身（ ）骨大义。
语文七色光三。
练。一、查加点的字，然后填表。
二、给带点的子选择正确的读音，用“√”标出来。
终于（zōng zhōng） 刹那(chà shà) 一抹(mǒ mě) 匆匆(chōng cōng)
三、读句子，在横线上写一段反应少年心理活动的话。
上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求。
钱一分也不要。”
少年不理他，依然向前游。
日积月累四、 读下面的词句。
天真无（ ）无（ ）无（ ）后生虎（ ）虎（ ）
青出于（ ）而荀子》
自古英雄俗语
五、默写古诗《风》和《悯农》
语文七色光四。
练一、 照样子，换个说法再写个句子。
1、我难道是胆小鬼吗2、 秋风秋水，他受得了吗。
3、 难道就这么死去吗4、为人类造福，有什么错呢？
二、体会下面语句的表现手法，请你也用这种手法写一个句子。
到了下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
日积月累。三、补充名言警句。
1、臣诸葛亮（三国）《后出师表》
2、一个人的价值，应该看他（ ）而不应当看他爱因斯坦。
四、默写古诗蜂
悯农（宋）杨万里赤日炎炎。
语文七色光五。
练。一、照样子，填一填。
二、破折号的用法有以下几种：
引出对前文的补充、说明；②表示声音的延长；③表示意思的转折或话题的转换等。请读一读下面的句子，把表示相应用法的序号填在括号里。
1、这是一年的最后一天——大年夜。
2、“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求。
3、凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中**人会为你报仇！——小日本，我们中国人绝不会屈服。
日积月累1. 读下面的词语。
与人无（ ）不至助人雪中乐善麻木无动。
盛气恃强霸道。
2. 读名言警句。①己所不欲论语》
以及人之老孟子》
非人也孟子》
教科版五年级语文下册教案语文七色光四
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2019教科版五年级下册《语文七色光五》教学设计语文
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教科版五年级下册《语文七色光七》教学设计
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